秋天的懷念——史鐵生①雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；...
問題詳情：
秋天的懷念——史鐵生
①雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看着我。“聽説北海的花都開了，我推着你去走走。”她總是這麼説，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓後，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我*命地錘打這兩條可怕的腿。喊着：“我活着有什麼勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲説：“咱孃兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
②可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地，後來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨自在屋裏，看着窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推着你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神*。“什麼時候？”“你要是願意，就明天？”她説，我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我説。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什麼好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地説：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏説那楊樹花是毛毛蟲，跑着，一腳踩一個……”她忽然不説了。對於“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也沒回來。
⑤領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐着鮮血。我沒想她已經病成那樣，看着三輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居家的小夥子揹着我去看她的時候，她正艱難地呼吸着，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黃*的花淡雅，白*的花高潔，紫紅*的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有説完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
第一段中“母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。”對這句話的含義理解正確的一項是（3分）（ ）
A、母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發脾氣時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發泄心中的痛苦，但又擔心兒子做出“傻事”，偷偷地聽着兒子的動靜。
B、母親非常疼愛兒子，看見兒子痛苦時的舉動，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出“傻事”，所以偷偷地關注着兒子的動靜。
C、母親瞭解兒子的倔強*格，可是面對兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當兒子折磨自己時，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等着兒子恢復平靜的心態。
D、母親理解兒子的痛苦，心疼他，但又受不了兒子“暴怒無常”的脾氣，就悄悄躲出去，等着兒子恢復平靜的心態。
對第6段中“她正艱難地呼吸着，像她那一身艱難的生活” 這句話理解正確的一項是（3分）（ ）
A、 側面表現了崇高的母愛 B、 揭示了母親不幸的命運
C、 説明了母親的病很危險 D、 揭示了母親*格形成的主要原因
對本文寫作特點的分析不正確的一項是（3分）（ ）
A、 本文以日常瑣事為題材，用對比的方法突出了母親的崇高形象。
B、 本文運用了襯托的手法，用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅韌、頑強。
C、 本文采用了語言、細節、動作、心理等多種描寫手段刻畫人物。
D、 本文不是以情節曲折巧妙取勝，而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。
簡要分析文中；兩處景物描寫的作用（4分）
①窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落；
②黃*的花淡雅，白*的花高潔，紫紅*的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。
答：①____________________________________
② ________________________________
這篇小説的主旨是 ____________________________________________________（2分）
【回答】
A 11、C 12、B 13、
以動襯靜，突出“我”孤獨、痛苦、無望的心情
A、母親帶我去看花，是對生命的熱愛。B、菊花淡雅高潔，是母親品質的寫照。C、菊花熱烈深沉，是母愛的寫照。D、母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷。（能寫出兩點即可給分） 14、對母親的愛與自己少不更事的追悔，全方位揮撒地淋漓盡致,表現了母愛的無私，理解與偉大。（意思相近亦可）
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
