閲讀材料，回答問題。很多人看過那篇《媽媽愛吃魚頭》的文章，文章中的媽媽以“我愛吃魚頭”為由把魚身上的好肉都給孩...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

很多人看過那篇《媽媽愛吃魚頭》的文章，文章中的媽媽以“我愛吃魚頭”為由把魚身上的好肉都給孩子吃。我們也都有這樣的體會：一道美味的菜餚，有人只嘗一小口，就給另一個人吃；有人吃到剩下一小口，才給另一個人吃——前者是母親與孩子，後者是孩子與母親。母親只嘗一小口，是為了知道食物是否燙嘴，是否變味，然後才放心讓孩子吃。而孩子想到與母親分享的時候，常常是因為自己不願吃或吃不下了。無論是自己吃到的或是孩子給予的，母親總是得到“一小口”。

我們都會唱《燭光裏的媽媽》《魯*花》這類歌，我們也都記得“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這樣的詩句。父母是偉大的！親情將我們和父母緊密地聯繫在一起，彼此間的冷暖都牽動着我們的心，影響着我們的心情和生活。

(1)談談你對“一小口”的認識。

(2)作為孩子，你現在和將來應該如何做？

(3)你有牽掛父母的經歷嗎？寫出來與大家交流。

(4)每年5月的第二個星期日是母親節，每年6月的第三個星期日是父親節。談談你打算在母親節和父親節來臨時為他們做些什麼。

【回答】

(1)從“一小口”中我們體會出了天下父母對子女深深的愛。父母把子女看成自己生命的一部分，關心子女勝過關心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母教育我們*。父母不僅從生活上無微不至地撫養教育我們，教給我們基本的生活技能，而且從思想上關懷教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。

(2)作為孩子，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母。我們孝敬父母，就要做到對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的*勞，分擔父母的憂愁，不向父母提過分的要求。

(3)言之有理即可

(4)示例：對父母説一句“爸爸(媽媽)，我愛你”；用自己的零花錢給父母買一件小禮物；給父母買一束花；自己動手製作一件禮物；為父母設計一張賀卡；給父母寫一封感恩的信；等等。

【詳解】

（1）由材料可知母親只嘗一小口，是為了知道食物是否燙嘴，是否變味，才放心讓孩子吃。由此看出父母對子女深深的愛，父母把子女看成自已生命的一部分，關心子女勝過關心自己。這個問題是考查我們為什麼孝敬父母，學生對於這個問題回答起來並不困難。 （2）作為孩子，你現在和將來應該如何做？學生在回答問題之前，要理解題目的意思，有上一題我們知道父母是值得我們孝敬的，這個問題是上個問題的延續，我們應如何做也就是如何孝敬父母，要做到以下幾點：要尊重、要理解、要關心，並且不想父母替過分的要求。 （3）根據自己的實際情況據實回答即可。如：父母生病住院時我非常牽掛他們；母親上完夜班未按時回家時我特別的擔心等。 （4）聯繫生活，只要是孝敬父母的行為即可。如：對父母説一句“爸爸媽媽，我愛你”；用自己的零花錢給父母買一件小禮物；給父母買一束花；自己動手製作一件禮物；為父母設計一張賀卡給父母寫一封感恩的信等。

【點睛】

回答材料題首先要仔細研讀材料，明確主題；其次要聯繫教材的相關知識點；最好組織*時要思路清晰、層次分明．還還要發散思維、多角度思考問題。

知識點：架起理解的橋樑

題型：簡答題