(2015·臨沂)究*學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠*植物》相關知識後,利用課餘時間,用銀邊天竺葵作實驗...

來源:國語幫 2.77W

問題詳情:

(2015·臨沂)究*學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠*植物》相關知識後,利用課餘時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠*植物進行光合作用”實驗作了進一步探究。請根據以下圖示,回答下列問題。

(2015·臨沂)究*學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠*植物》相關知識後,利用課餘時間,用銀邊天竺葵作實驗...

(1)請根據圖示,寫出正確的*作步驟:         (用箭頭和序號表示)

(2)上述圖②*作有誤,請改正:               。

(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是           ;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結論是                   。

(4)進行④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有           。

(5)步驟⑦中,一晝夜後試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是               。

(6)受該實驗的啟發,在農業生產中,為了提高温室內農作物的產量可採取哪些有效措施?                  、                       (請答出兩條)

【回答】

(2015·臨沂)究*學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠*植物》相關知識後,利用課餘時間,用銀邊天竺葵作實驗... 第2張

知識點:未分類

題型:試驗圖片類題

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