閲讀下面的文字,完成1~3題。謎語文化淵遠流長,是勞動*集體智慧的產物,是我國漢文化的璀燦明珠。謎語主要指暗...
問題詳情:
閲讀下面的文字,完成1~3題。
謎語文化淵遠流長,是勞動*集體智慧的產物,是我國漢文化的璀燦明珠。謎語主要指暗*事物(或/和)文字等供人猜測的隱語,也可引申為藴涵奧祕的事物。史料表明,大約在奴隸社會時期,先民們已開始用隱晦曲折的歌謠來表達思想感情。民間謎語除少量的字謎外,大都以事物的外表特徵入謎。謎面用擬人、比喻、誇張等(抽象化/形象化)手法拐彎抹角地描繪事物特徵, ① 。它們的謎面一般是合轍押韻的歌謠,語言通俗,朗朗上口,適合(傳誦/傳頌)。燈謎,又叫“文虎”“燈虎”。 猜燈謎要着眼於謎面上文字的幾個屬*。燈謎的製作利用了*漢字的一字多義、一字多音、筆畫組合、摹技相形等 ② ,通過會意、別解、假借、運典、拆字等手法,使謎面和謎底在字義上或字形上相扣合。比如以“花生”為謎底的燈謎謎面是“木蘭之子”。
1.文中加點字的注音和加點詞語的字形,都正確的一項是
A.淵遠流長 藴(yùn) B.抹(mò) 引申
C.曲(qū) 璀燦 D.朗(láng) 着(zhuó)
2.依次選用文中括號裏的詞語,最恰當的一項是
A.或 抽象化 傳誦 B.和 形象化 傳頌
C.和 抽象化 傳頌 D.或 形象化 傳誦
3.在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當的一項是
A.①人們通過推理、聯想來猜中它 ②音、形、義變化的特點
B.①人們通過聯想、推理來猜中它 ②義、音、形變化的特點
C.①供人們通過聯想、推理來猜中它 ②義、音、形變化的特點
D.①供人們通過聯想、推理來猜中它 ②音、形、義變化的特點
【回答】
1.B(A項,源遠流長;C項,璀璨;D項朗朗lǎng)
2.D(或:表示選擇關係。和:表示並列關係。 “擬人、比喻、誇張”等修辭格顯然是“形象化”手法。 傳頌:輾轉傳佈頌揚。傳誦:輾轉傳佈誦讀;輾轉傳佈稱道。)
3.C(“供人們通過聯想、推理來猜中”與前面主語一致,語氣貫通,“猜中”“謎面”不合適;“義、音、形變化”中的語序與“一字多義、一字多音、筆畫組合、摹狀象形”等呼應。)
知識點:現代文閲讀 單元測試
題型:選擇題