乙文（課內小説閲讀）閲讀下面的選文，完成7～8題。（文一）老嬤嬤聽了，於是又引黛玉出來，到了東廊三間小正...

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問題詳情：

乙文（課內小説閲讀）

閲讀下面的選文，完成7～8題。

（文一）

老嬤嬤聽了，於是又引黛玉出來，到了東廊三間小正房內。正房炕上橫設一張炕桌，桌上磊着書籍茶具，靠東壁面西設着半舊的青緞背引枕。王夫人卻坐在西邊下首，亦是半舊的青緞靠背坐褥。見黛玉來了，便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位。因見挨炕一溜三張椅子上，也搭着半舊的*墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四攜他上炕，他方挨王夫人坐了。

（節選自《林黛玉進賈府》）

（文二）

我回到四叔的書房裏時，瓦楞上已經雪白，房裏也映得較光明，極分明的顯出壁上掛着的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯已經脱落，鬆鬆的捲了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集註》和一部《四書襯》。

（節選自《祝福》）

7.指出（文一）、（文二）兩段選文都運用的描寫手法。（3分）

8.結合選文，簡析林黛玉和魯四老爺各是怎樣的人。（6分）

⑴_

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【回答】

7.環境描寫；細節描寫、心理描寫、動作（行為）描寫（3分）

8.（1）林黛玉：從對室內陳設的細緻觀察及得體的落座，可見其機智、謹慎，懂得禮數。（3分）

（2）魯四老爺：從朱拓的的“壽”字、脱落的對聯、案頭的書籍等書房陳設，可見其迂腐、守舊，信奉理學。（3分）