19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“，”兩句，寫士大夫之族以地位官職為藉口拒絕從師學習。（...

問題詳情：

19．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈《師説》中“，”兩句，寫士大夫之族以地位官職為藉口拒絕從師學習。

（2）《荀子·勸學》中“ ， ”兩句，寫君子廣泛學習且每天檢查反省自己，行為就沒有過錯。

（3）陸游《遊山西村》中“ ，”兩句，由自然入人事，描摹了南宋初年的農村風俗畫卷。

【回答】

（1）位卑則足羞  官盛則近諛

（2）君子博學而日參省乎己  則知明而行無過矣

（3）簫鼓追隨春社近   衣冠簡樸古風存

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“諛”“ 知”“ 簫”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題