15．補寫出下列各篇名句中的空缺部分。（1）《荀子•勸學篇》指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》...

問題詳情：

15．補寫出下列各篇名句中的空缺部分。

（1）《荀子•勸學篇》指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》中“______，_________。”的觀點是相同的。

（2） 杜甫《登高》一詩中由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋*景物的詩句是________________，                 。

（3）李商隱《錦瑟》中用詩句“              ，              ”來表現那種可望而不可即的理想境界。

【回答】

（1）是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子

（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來

（3）莊生曉夢迷蝴蝶， 望帝春心託杜鵑。

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“蕭蕭”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題