15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈在師説中針對當時士大夫們恥於從師的不良風氣，進行了深層的心理分析：...

問題詳情：

15．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈在師説中針對當時士大夫們恥於從師的不良風氣，進行了深層的心理分析：“               ，                 ”。

（2）李白《蜀道難》中用誇張手法，以人彷彿能觸摸星辰、內心惶恐來寫蜀道之高的兩句是：“                ，                  ”。

（3）陸游《遊山西村》中“                ，                 ”兩句，由自然入人事，描摹了南宋初年的農村風俗畫。

【回答】

（1）位卑則足羞，官盛則近諛

（2）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長歎

（3）簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存

【解析】

試題分析：本題考查學生默寫名句的能力。應注意“諛”“撫膺”“簫”這幾個字的寫法。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧點撥】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題