閲讀下面這首詩，完成後面題。（6分）歲末到家（清）蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐...

問題詳情：

閲讀下面這首詩，完成後面題。（6分）

歲末到家

（清）蔣士銓

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦*。

低徊愧人子，不敢怨風塵。

20．這首詩頷聯“寒衣針線密”一個“密”巧妙化用了唐代詩人孟郊______中的詩句“______，______”。（2分）

21．張維屏曾評價清蔣士銓的詩“言情而出以藴藉，故無粗率之辭；用事而巧於剪裁，故無堆垛之跡”。《歲末到家》這首詩也體現出“巧於剪裁”的特點，請結合本詩作簡要賞析。（4分）

【回答】

20．（2分）《遊子吟》臨行密密縫，意恐遲遲歸

21．詩的前四句，分別以出句寫“母”，以對句寫“子”，好像兩組母與子交錯組合的四個鏡頭，形成相互映襯的場面，給人以深刻的印象。詩的後四句，前兩句寫母愛，後兩句寫子情。構思巧妙，剪裁得當，細膩傳神地敍寫了久別回家後母子相見時的真摯醇濃的親情，表現了家庭的慈愛和順。

【解析】

20．

試題分析：此題考查文學常識的能力。解答此題，可根據平時的在古詩詞方面的知識積累回憶，由“密”很容易聯想到《遊子吟》“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的詩句，答題時，要注意“縫”等關鍵詞的正確抒寫。

考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

21．

試題分析：此題考查賞析語言表達技巧的能力。解答此題，可結合着具體語句及關鍵詞來分析“巧於剪裁”的特點，例如，可從人物的形象及情感的描寫上，前四句“喜”“家信”“憐”“呼兒問苦*”；後兩句“愧”“不敢怨風塵”來表現了母子之間的感情，母與子之間相互映襯，表達母子久別重逢後的親情與*。詩人運用巧妙的構思，將母子交錯的四個鏡頭剪裁的恰到好處。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達