文明因交流而多*，文明因互鑑而豐富。下面是光明中學九（1）班學生蒐集的資料，請閲讀下面材料，按要求答題。材料一...

問題詳情：

文明因交流而多*，文明因互鑑而豐富。下面是光明中學九（1）班學生蒐集的資料，請閲讀下面材料，按要求答題。

材料一  5月15日，*文明對話大會在**開幕，今年以來，這是繼第二屆“一帶一路”*合作高峯*、*世界園藝博覽會之後的又一場主場外交活動。開幕式上，*主席發表主旨演講並將出席相關活動。

對話與交流有助於人們增進了解，更利於形成命運共同體認同感。因此，與其他*、大會不同的是，*文明對話大會在“*文明交流互鑑與命運共同體”的主題下，設置了大量的民間交流活動。這次的*文明對話大會有*文化嘉年華、*文明周、*文化展演、*文明聯展、*影視周、*美食節等諸多接地氣的交流活動。

材料二  阮宗澤説：舉辦*文明對話大會的一個重要目的就是讓不同文明進行充分對話和討論，從而形成和合共生、共同發展的共識。同時，大會既立足*，也面向世界，向世界各文明開放，為*命運共同體和人類命運共同體建設提供精神支撐。

材料三  *一般可以劃分為六大地理區域，包括東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞。41億人生活的土地，孕育了*、印度、巴比倫這些最古老的文明，以及多姿多*的文化。

（1）請用簡潔的語言分別概括材料一、二的主要內容。

（2）上圖是*文明對話大會標識。結合以上材料，請你把自己對標識的理解講給全班同學聽。（要求：解説有序合理，語言連貫得體。）

【回答】

（1）*文明對話大會（在*）開幕；舉辦*文明對話大會的目的和意義。（意思對即可。）

（2）同學們，你們看，這是*文明對話大會標識，由圖形和文字兩部分構成。圖形部分主體是盛開的花，六瓣花瓣象徵*地理位置的六個分區；將抽象的人的形態融入其中，形成了人與人之間手牽手連接溝通的視覺效果，象徵*不同文明之間的交流對話，**攜手共建命運共同體。圖形中間嵌入*文明對話大會英文譯名Conference on Dialouge of Asian Civilizations 的首字母縮寫CDAC。圖案下方文字是*文明對話大會漢字和英文拼寫字樣，凸顯大會主題。

解析： （1）解答材料的整合與探究類題目，一定要將幾則材料內容都認真研讀，找到幾則材料關注的共*問題，加以整合，嘗試着從中篩選、概括出最主要的信息。材料一中的“5月15日，*文明對話大會在**開幕”交代了*文明對話大會的開幕時間和地點；從“舉辦*文明對話大會的一個重要目的就是……”可知，材料二寫的是舉辦*文明對話大會的意義，據此作答即可。

（2）本題考查圖文轉換的表達運用能力。解答本題，應將圖標裏的所有構成要素，按照一定的順序進行描述，可結合題幹中的活動主題，聯繫社會現實，從圖標創作意圖角度答出其寓意即可。大會標誌由圖形和文字兩部分構成。圖形部分主體形態由牡丹花衍生而來，按照*地理位置的六個分區將標誌設計成六瓣互動的花瓣狀圖形。花瓣中間是會議名稱的縮寫，花瓣下方是會議名稱的中英文。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達