彷彿還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味着結...

問題詳情：

彷彿還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味着結束，更是一段新徵程的開始。回首逝去的日子，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合*學習活動吧！

【擬寫標語】為了營造氛圍，需在教室裏張貼一條宣傳標語。請你根據畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標語的後半句。

前半句：憶過去歡樂在眼前；

後半句：                。

【設計活動】為使本次活動豐富多*，請你再設計兩種活動形式。

①講一講學習歷程          ②                  

     ③                        ④繪一繪前程美景   

【重温經典】三年來，我們閲讀了不少經典文學作品，在這些作品中，總有一些人物、情節、場景等留在我們心底，揮之不去。

以下是課本里的經典文學作品名稱,請你任意選擇一篇，就你最難忘的內容或主題，仿照示例，擬寫一句話，並寫出相應的作品名稱。

作品：《背影》《最後一課》《我的叔叔于勒》

示例一：一片笑聲，盡現世態炎涼。（《孔乙己》）  

示例二：特殊言行，預示悲劇結局。（《孔乙己》）

擬寫:　　　　　　　，      　                 。（《　        　》）

    【探究材料】活動最後，為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結果。

材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮鬥；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內在力量。”

                                             ——路遙《平凡的世界》

材料二：第七屆茅盾文學獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小説《解密》出版，他整整奮鬥了16年。僅在前後創作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮鬥，筆耕不輟，直至小説發表。

探究結果：                                                                

【回答】

【擬寫標語】展未來豪情盈心底。

  【設計活動】示例: 説一説同窗趣事；抒一抒師生真情；唱一唱校園民謠。

【重温經典】示例：兩個大字，彰顯愛國力量。（《最後一課》）

                    莊重儀表，盡顯國在心中。（《最後一課》）

                    下課鐘響，不棄美麗法語。（《最後一課》）

                    一個背影，凝聚父愛力量。（《背影》）

                    兩過鐵道，盡顯愛子情深。（《背影》）

                    四處淚光，終悟深沉父愛。（《背影》）

                    一封家書，勾起發財夢想。（《我的叔叔于勒》）

                    倉皇逃避，盡現世態炎涼。（《我的叔叔于勒》）

                    十個銅子，寄託社會希望。（《我的叔叔于勒》）

【探究材料】探究結果：人生（生活、工作）需要爭取和奮鬥。（只有爭取和奮鬥，才能活得更有價值和意義。）（

知識點：綜合*學習

題型：語言表達