王樂已經讀高中二年級了。從小到大,他一直都是尖子生。進入高二以後,高考的*煙味已依稀可聞,班裏的競爭也越來越烈...

來源:國語幫 1.06W

問題詳情:

王樂已經讀高中二年級了。從小到大,他一直都是尖子生。進入高二以後,高考的*煙味已依稀可聞,班裏的競爭也越來越烈...

王樂已經讀高中二年級了。從小到大,他一直都是尖子生。進入高二以後,高考的*煙味已依稀可聞,班裏的競爭也越來越烈。雖然王樂仍然穩穩地排在前三名,令大家羨慕不已,但他只要一看到別的同學埋頭學習,就感到害怕,害怕別人趕上自己。偏偏同桌小林最近的勢頭很好,小測驗成績已經幾次超過了他。期末考試一天天臨近了,王樂越來越無法安心。怎樣才能阻止小林超過自己呢?終於有一天,王樂偷偷地把小林的筆記本扔到了廁所裏......

(1)王樂的行為是什麼行為?有什麼危害?

(2)作為中學生,我們應該怎樣對待競爭?

【回答】

(1)是不正當的競爭行為。這種行為會嚴重影響其健康成長,對個人、對集體、對社會而言都是有害無益的。

(2)①要鍛鍊自己的心理素質。克服自卑、嫉妒的心理,培養有利於競爭的良好*格。

②要掌握基本知識、技能,提升自己的競爭實力。

③要採取正當的方式,堅守自己的人格。在競爭中既要不畏強手,力求爭光,也要避免為了取勝而不擇手段。(意思相近即可)

知識點:競爭與合作相互依存

題型:綜合題

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