假定英語課上老師要求同桌之間交換修改句子,請你修改你同桌寫的以下句子。文*有10處語言錯誤,每句只有一處錯誤...

問題詳情：

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改句子, 請你修改你同桌寫的以下句子。

文*有10處語言錯誤, 每句只有一處錯誤，且僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）, 並在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多餘的詞用(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線, 並在該詞下面寫出修改後的詞。

1．He became inspired when he thought about helping ordinary people exposing to cholera.

2．He also noticed that some houses (such as 20 and 21 Broad Street and 8 and 9 Cambridge Street) have had no deaths.

3．Although he had tried to ignore them, all his mathematical calculations led to the same conclusion which the earth was not the center of the solar system.

4．Only if you put the sun there the movements of the other planets in the sky make sense.

5．I have to remind I constantly that I am really in AD 3008.

6．The next day Pingyu was leaving London to Windsor Castle.

7．I realized that I had been transported into the future of where was still my hometown.

8．You have three layers of the skin which acts as a barrier against disease, poisons and the sun’s harmful rays.

9．The skin will turn white when presses.

10．It is no doubt that John’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life.

【回答】

1．exposing→exposed

2．have→had或去掉have

3．which→that

4．在there後面加did/do

5．I→myself

6．to→for

7．where→what

8．acts→act

9．presses→pressed

10．It→There

【分析】

1．考查過去分詞。句意：當他想到幫助那些感染霍亂的普通人時，他就受到了啟發。名詞people和expose是邏輯上的動賓關係，用過去分詞表被動，作名詞people的後置定語。故將exposing改為exposed。

2．考查時態。句意：他還注意到一些房屋（如20號和21號布羅德街，8號和9號劍橋街）沒有死亡。由主句謂語noticed可知，時態為一般過去時，從句謂語動詞have此動作發生在主句謂語動作之前，即“過去的過去”，用過去完成時had had；或從句講的事情已發生，也用一般過去時，去掉have。故將have改為had或去掉have。

3．考查同位語從句引導詞。句意：儘管他曾試圖忽略它們，但他所有的數學計算都得出了同樣的結論：地球不是太陽系的中心。conclusion後接同位語從句（the earth was not the center of the solar system），從句結構完整，不缺“是否”含義，用只起連接作用、無意義的that引導從句。故將which改為that。

4．考查助動詞。句意：只有把太陽放在那裏，天空中其他行星的運動才有意義。由句意可知，本句即可表過去發生的事，也可表現在發生的事，時態用一般過去時或一般現在時，還原句子為：Only if you put the sun there the movements of the other planets in the sky made/make sense，“only +狀語”放句首，主謂部分倒裝，即助動詞/系動詞/情態動詞+主語+部分謂語，本句把助動詞did/do放在主語the movements of the other planets in the sky前。故在there後面加did/do。

5．考查代詞。句意：我不得不不斷提醒我自己，我真的是在公元3008年。主語I和賓語I都是指“我”，賓語用反身代詞myself。故將I改為myself。

6．考查固定搭配。句意：第二天，萍玉要離開倫敦去温莎城堡。固定搭配leave…for…（離開……去……）。故將to改為for。

7．考查賓語從句引導詞。句意：我意識到我已經被帶到了我家鄉的未來。介詞of後接賓語從句（      was still my hometown），從句缺乏主語，用what引導。故將where改what。

8．考查主謂一致。句意：你的皮膚有三層，可以作為抵抗疾病、毒物和太陽有害*線的屏障。本句講的是事實，用一般現在時，先行詞three layers of the skin（複數）後接定語從句，先行詞在從句中作主語，主謂一致，謂語複數形式，用act。故將acts改為act。

9．考查省略句。句意：按壓時皮膚會變白。本句為狀語從句的省略，還原為：when the skin is pressed, 主從句主語相同，且謂語動詞為be動詞，主語和be動詞可以省略。故將presses改為pressed。

10．考查固定句型。句意：毫無疑問，約翰的快速思維和他在學校學到的急救技能救了斯萊德女士的命。固定句型There is no doubt that（毫無疑問……）。故將It改為There。

知識點：固定句型

題型：短文改錯