(2011·海南省嘉積中學質量監測)閲讀下面唐詩,完成後面的題目。雪晴晚望□賈 島①倚杖望晴雪,溪雲幾萬重。...
問題詳情:
(2011·海南省嘉積中學質量監測)閲讀下面唐詩,完成後面的題目。
雪晴晚望
□ 賈 島①
倚杖望晴雪,溪雲幾萬重。樵人歸白屋,寒日下危峯。
野火燒岡草,斷*生石松。卻回山寺路,聞打暮天鍾。
【注】 ①賈島長安應舉落第,與從弟釋無可寄居長安西南圭峯草堂寺,這首詩大約寫於此時。
(1)題目為“晚望”,詩人具體“望”到了哪些景*?請簡要敍述。
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(2)末尾兩句寫的是什麼內容?在全詩中有什麼作用?請簡要説明。
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【回答】
解析: (1)本題考查詩歌意象以及內容與題目的關係。這要緊扣題目中的“晚”和“望”字,並結合全詩來進行作答。
(2)本題考查詩歌的表現手法。主要指出這兩句使整個畫面動了起來並指出作者的思想感情即可,不要忽視詩歌所給的註解。
*: (1)詩人倚着手杖向遠處眺望:在夕陽斜照下,溪水上空升騰起魚鱗般的雲朵,幾乎多至“萬重”;在遍山皚皚白雪中,採樵人緩然下山,回到白雪覆蓋下的茅舍;遠處山岡上,野草正在燃燒,勁鬆鬱郁蒼蒼,日暮的*靄似斷斷續續生於石松之間。
(2)詩人在回山寺的路上,聽到山寺上載來鐘聲,暮遊之餘,恍如倦鳥歸巢,禁不住心潮起伏,平添了更濃厚的詩意,也吐露出詩人心靈深處的隱情。這兩句又起着點活全詩的妙用,前六句景*全是望景,這一聲清亮的暮鍾,由視覺轉到了聽覺。這鐘聲不僅驚醒默默賞景的詩人,而且鐘鳴谷應,使前六句所有景*都隨之飛動起來,整個詩境形成了有聲有*、活潑動人的局面。
知識點:詩
題型:未分類