閲讀下面一首古詩,完成後面的問題。晚   望清·鄭珍向晚古原上,悠然太古春。碧雲收去鳥,翠稻出行人。水*秋前靜...

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問題詳情:

閲讀下面一首古詩,完成後面的問題。晚   望清·鄭珍向晚古原上,悠然太古春。碧雲收去鳥,翠稻出行人。水*秋前靜...

閲讀下面一首古詩,完成後面的問題。

晚    望

清·鄭珍

向晚古原上,悠然太古春。碧雲收去鳥,翠稻出行人。

水*秋前靜,山容雨後新。獨憐溪左右,十室九家貧。

8.這首詩字面平易,卻實有刻煉之功。頷聯“收”、“出”兩字以淺為深,用得很特別。請説説這兩個字的妙處。(4分)

                                                                              

9.有人認為,尾聯破壞了全詩優美的意境,應該刪去;也有人説,這兩句恰是詩人匠心獨運之處。你同意哪一種意見?請結合全詩內容加以概括分析。(5分)                                                                               

【回答】

 8.(4分)鳥兒隱沒於碧空之中,卻説被藍天白雲收了進去;農人田間穿行勞作,卻説被翠綠的稻秧送了出來。(2分)一“收”一“出”,運用擬人手法,賦予事物以人的情感,描繪出一幅清新明麗的春景圖。(2分)

9. (5分)同意後一種意見(1分)。前三聯描繪春*之美和閒適之感,最後兩句點出農村的窮苦和詩人內心的沉重。(2分)作者運用“以樂寫哀”的手法(或“以樂景襯悲情”、“對比”),抒發了滿腔悲憤之情,也使感歎民生疾苦的主旨更為明確。(2分)(如同意前一種意見,只要能自圓其説,也可適當給分。)

知識點:

題型:語言表達

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