閲讀下面兩首唐詩，按要求作答。(8分)峽口送友人司空曙峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。來時萬里同為客，今日翻成...

問題詳情：

閲讀下面兩首唐詩，按要求作答。(8分)

峽口送友人

司空曙

峽口花飛欲盡春， 天涯去住淚沾巾。

來時萬里同為客， 今日翻成送故人。

送蜀客

雍陶

劍南風景臘前春，山鳥*風得雨新。

莫怪送君行較遠，自緣身是憶歸人。

18．兩首詩在抒發離別之情的同時，還表達了哪一種共同的情感？（2分）

19．兩首詩都抒發了離別之情，所用表現手法是否相同，請作簡要分析。（6分）

【回答】

【*】

18．思念故鄉之情。

19．不相同：第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀。

【解析】

18．

試題分析：這是一道詩歌的情感的題目，探究詩歌的情感要結合詩歌題目、註釋和詩中的關鍵詞語，這兩首是都有“送”可知是送別，註釋都沒有，詩中的關鍵詞語“同為客”“憶歸人”可知作者也是客居他鄉，表現出的是思鄉之情。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

19．

試題分析：這是一道藝術手法的題目，答題方式是先明確手法，然後解釋，再説明表達效果。藝術手法可以分為三類：一類是修辭，一般集中於單句的手法；一種是表現手法，主要是對比、襯托、動靜、虛實、抑揚等，主要用於某聯的分析；一種是抒情方式，主要用於整首詩歌。本題是針對整首詩歌，應該是抒情方式的考核，通過分析可知都是“借景抒情”情感在上題已經分析是“離別”和“思鄉”之情，關鍵是情和景的關係，情景關係有“哀景——哀情”“樂景——樂情”“樂景——哀情”“哀景——樂情”，主要的是“哀景——哀情” “樂景——樂情”，前者屬正襯，後者屬反襯。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類