某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體...

來源:國語幫 1.82W

問題詳情:

某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體(某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體...)和膽*晶體(某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體... 第2張),其實驗方案如下:

某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體... 第3張

試回答下列問題:

(1)過濾用的玻璃儀器有_______________________。

(2)寫出由沉澱Ⅱ轉化為AlC13溶液的離子方程式_____________________。

(3)小組成員經過檢測.發現製得的綠*不純,試分析原因___________________,要想由沉澱I最終制得純度較高的綠*,應如何改進_________________________

(4)小組成員從資料中獲知H2O;是一種綠*氧化劑,在濾渣B中加入稀硫*和H2O:來製備膽*晶體,則該反應的總化學方程式為________________________________ 

(5)有同學提出可將方案中最初溶解合金的鹽*改用燒鹼,重新設計方案,也能最終制得三種物質,你認為後者方案相對於前方案______(填“更合理”或“不合理”),理由是_____

【回答】

(1)燒杯、漏斗、玻璃棒

(2)某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體... 第4張

(3)反應過程中部分二價鐵轉化成了三價鐵,向溶液D中加入足量鐵粉,反應後過濾,取濾液蒸發結晶即可得綠*

(4)某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體... 第5張

某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金製取純淨的*化鋁溶液、綠*晶體... 第6張

(5)更合理(2分)因為前一種方案*作步驟多、時間長、消耗試劑量過大

知識點:氣體的製備及實驗方案設計

題型:實驗,探究題

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