閲讀下面這兩段材料，運用所學知識回答問題。材料一：雌蠶蛾能釋放一種*引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來。...

問題詳情：

閲讀下面這兩段材料，運用所學知識回答問題。

材料一：雌蠶蛾能釋放一種*引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每隻雌蛾所釋放的引誘劑的數量不到0.01 mg，但雄蛾卻仍對其作出反應。有趣的是雄蛾對密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，但卻無動於衷。

材料二：卡爾遜(Karison)和林茨(Liischer)於1959年倡議採用*外激素(Pheromone)這一術語。它是昆蟲分泌到體外的一種揮發*的物質，可以對同種昆蟲的其他個體發出化學信號而影響它們的行為。故稱為信息素。根據其化學結構，目前已人工合成20多種*外激素，在防治害蟲上，效果顯著。如利用*引誘劑“迷向法”防治害蟲。具體做法是：在田間釋放過量的人工合成*引誘劑，使雄蟲無法辨認雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應或疲勞，不再對雌蟲有反應，從而干擾害蟲的正常交尾活動。國外應用“迷向法”防治森林害蟲舞毒蛾是比較成功的。我國最近進行了“迷向法”防治棉紅鈴蟲試驗，處理區的監測誘捕器的誘蛾量上升99%以上，交配率和鈴害均下降20%左右。

(1)材料一説明使雄蛾作出反應的*引誘劑屬於____________信息，而不是____________信息，不是由視覺引起的。

(2)材料一體現了信息傳遞的什麼作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)微量的*引誘劑就可引起同種雄蛾的反應這説明引誘劑具有____________*和____________*。

(4)從材料二可以看出，“迷向法”並不能直接殺死害蟲，而是通過____________，從而使害蟲種羣的____________率下降，降低對作物的危害。

【回答】

 (1)化學　物理　(2)信息的傳遞有利於種羣的繁衍

(3)高效　專一　(4)干擾雌雄蟲的正常交尾　出生

知識點：生態系統的結構和功能

題型：填空題