(2015•慶陽)在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學採取瞭如圖所示的實驗裝置(兩個...

來源:國語幫 1.9W

問題詳情:

(2015•慶陽)在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學採取瞭如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉着等量的空氣).

(1)實驗中通過觀察  變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少.

(2)觀察圖*中的AB管,在通電時間相等時,發現B管液麪上升的高,則表明電流通過導體產生的熱量多少與  有關.

(3)採用圖乙實驗裝置,可以得出結論:在電阻和通電時間相同時,  越大,電流產生的熱量越多.

(4)該實驗中用到了控制變量法和  法.


(2015•慶陽)在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學採取瞭如圖所示的實驗裝置(兩個...


【回答】

       解:

(1)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體温度的變化可以通過液麪高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉換法;

(2)如圖*,兩個電阻串聯在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產生熱量跟電阻的關係;

(3)在乙電路其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內的電阻並聯,再接入原電路,由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是:在電阻、通電時間相同的情況下,電流越大,電流通過電阻產生的熱量越多.

(4)該實驗中用到了控制變量法和轉換法.

故*為:

(1)液麪高度差;(2)電阻;(3)電流;(4)轉換.

知識點:焦耳定律

題型:實驗,探究題

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