閲讀下面的文言文，完成各題。徐石麒，字寶摩，號虞求，嘉興人。天啟壬戌進士，授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢，下...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成各題。

徐石麒，字寶摩，號虞求，嘉興人。天啟壬戌進士，授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢，下獄。石麒為盡力，忠賢怒，誣以贓私，削其籍。崇禎中，起官南京，歷十二年，始入為通政司，升刑部侍郎、署部事。時帝以刑威馭下，法官引律大抵深文①；石麒多所*。尋進尚書，論誅兵部尚書陳新*。後有熊、姜之獄，卒以執法去位。

*南立國，起右都御吏，未至，改吏部尚書。再疏力辭，舉鄭三俊自代，不允。乃入朝，即奏陳“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、”重名器”、“嚴起廢”、“明保舉”、“交堂廉”七事，皆褒納之。石麒方以進賢退奸為任，而馬士英、阮大鋮植黨樹私，貨賄公行，權傾中外；石麒時以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，諷司禮監韓贊周入言之，請加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以外藩入繼，將封輔臣伯爵，而楊廷和、蔣冕謙不受。今國恥未雪，諸臣遽列土自榮，不愧廷和等耶？且俟海內清晏之後，議之未晚。”士英惡之，凡所上考選，少所稱可。

先是，御史劉宗周秉公甄別，擬莊元辰等十三人為科道，士英庇其私人，更易殆半。御史黃耳鼎陸朗有物議石麒以例出之朗急賄閹人內侍留用石麒憤甚因發朗內通之罪朗恚詆石麒石麒遂稱疾乞休。無何，耳鼎亦兩疏劾石麒，士英助之。石麒益憤，因力請罷斥，卒引疾去。去後以登極恩，加太子太保。

明年南都亡，石麒移居嘉興城外，扁舟水宿。及城守將破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，當與城俱。”復入居城中，朝服自縊死，時閏六月二十七日也。僧真實藏之櫃中，逾二旬始殮，顏*如生。僕祖敏、李升從死。閩中唐王立，諡“忠襄”。

石麒立朝剛方清介，值權奸用事，鬱郁不得志。中貴田成輩納賂請屬，皆拒不應，且疏劾之。其博聞強識，尤長於國家典制。*樂易愛人，與人言移日不倦。下史寒士有才者，汲引不遺餘力。

注：①深文：引用法律過於嚴苛。

10．對下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項是

A．御史黃尊素坐忤魏忠賢   坐：因為

B．石麒時以祖宗之法裁之   裁：制裁

C．士英惡之               惡：詆譭

D．其博聞強識             識：記住

11．以下是古代文學常識的理解，不正確的一項是

A．【諡號】，古代王侯將相、高級官吏、著名文士等死後被追加的稱號叫諡號。如稱陶淵明為靖節徵士，歐陽修為歐陽文忠公等。

B．【尚書】 最初是掌管文書奏章的官員。隋代始沒六部，唐代確定六部為吏、户、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官

C．【御史】本為史官，如《廉頗藺相如列傳》“秦御史前書曰”，“相如顧召趙御史書曰”。秦以後置御史大夫，職位僅次子丞相，主管*劾、糾察官員過失諸事。

D．【號】號又叫別號、表號。名、字與號的根本區別是：前者由自己取定，後者由父親或尊長取定。號，一般只用於自稱，以顯示某種志趣或抒發某種情感；對人稱號也是一種敬稱。

12．下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是

A．御史黃耳鼎陸朗有物／議石麒以例出之／朗急賄閹人／內侍留用／石麒憤甚／因發朗內通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱疾／乞休／

B．御史黃耳鼎／陸朗有物議／石麒以例出之／朗急賄閹人／內侍留用石麒／憤甚／因發朗內通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱疾乞休／

C．御史黃耳鼎陸朗有物／議石麒以例出之／朗急賄閹人／內侍留用／石麒憤／甚因發朗內通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱疾／乞休／

D．御史黃耳鼎／陸朗有物議／石麒以例出之／朗急賄閹人內侍留用／石麒憤甚／因發朗內通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱疾乞休／

13．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．徐石麒正直敢言，清廉無私。無論是為御史黃尊素出力奔走，還是反對馬士英索要封賞，都表現了一位朝廷命官光明磊落的本*。

B．徐石麒執法公正，寬嚴有度。對量刑苛刻的案子他重新審核，盡力糾正；即便朝廷重臣違泫亂紀，他也照樣依法懲戒。

C．徐石麒忠於朝廷，至死不渝。擔任吏部尚書時，他以進賢退奸為己任，積極建言獻策，深得皇上讚賞；南都被攻陷時，他誓與國家共存亡，寸步不離所在城池。

D．徐石麒博聞強識，平易近人。他飽讀詩書，尤其精通國家的典章制度；他愛惜人才，不遺餘力地舉薦那些有才能的低級官吏和普通士人。

14．把文中面橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）無何，耳鼎亦兩疏劾石麒，士英助之。石麒益憤，因力請罷斥，卒引疾去。

（2）僧真實藏之櫃中，逾二旬始殮，顏*如生。僕祖敏、李升從死。

【回答】

10．C

11．D

12．D

13．C

14．（1）不久，黃耳鼎也連上兩封奏章*劾徐石麟，馬士英也幫着他們説話。徐石麟更加氣憤，就堅決請求卸任，最終託病辭官。（四個得分點）（5分）

（2）真實和尚把他的遺體藏在櫃子中，超過二十天才入殮，他的臉*還像活着一樣。僕人祖敏、李升跟從他一塊自殺。（四個得分點）（5分）

【解析】

10．

試題分析：C項把“惡”解釋為“詆譭”，將這一解釋代入到原文中，“士英惡之”的意思就是“馬士英就詆譭他”，與上下文文意不吻合，由此可確定這一解釋是錯誤的。結合上下文來看，“士英惡之”的意思是“馬士英就憎恨他”“惡”的意思應是“憎恨，討厭”。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】本題考查文言實詞字意。從歷年高出題規律來看，實詞的考查具體涉及一詞多義、古今異義、通假、活用、偏義等語言現象。考生備考時要準確理解文言實詞的詞義，一是識記和累積，掌握文言實詞的基礎知識；二是學會推斷。只有把知識的積累和方法的巧妙運用有機地結合在一起，才能形成較高的閲讀能力。推斷方法如下：①根據學過的課內實詞來推斷詞義。②使用組詞法來推斷詞義。③利用相似的語言結構推斷詞義。④藉助成語來推斷詞義。⑤根據字形推斷詞義。⑥語境分析推斷。

11．

試題分析：“名、字與號的根本區別是：前者由自己取定，後者由父親或尊長取定”對文化常識表述錯誤。前者由父親或尊長取定，後者可由自己取定。古人一誕生就起名，*後則有字、號。古時男子20歲時取字，女子許嫁時取字。“號”是*古代人於名、字之外的自稱，多為自己所起，亦有他人所起。與名、字無聯繫。在古人稱謂中，別號亦常作為稱呼之用。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】這是一道文化常識的考核的題目，重點突出對古代文化的理解和記憶，合乎當今國學熱的趨勢。一般考查的主要常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、干支紀年、曆法、還有一些避諱的説法等。考生在備考中要注意分類整理，強化記憶。

12．

試題分析：斷句應先理解句意，注意“黃耳鼎”“陸朗”“石麒”等人名及“御史”等官職名，還要知道頂真連貫等技巧。“黃耳鼎”“陸朗”“石麒”等人名及“御史”等官職名；“物議”的意思是“眾人的議論，多指非議”，所以排除A項和C項；“石麒”是“憤”的主語，所以應在“石麒”前斷開，排除B項。原文標點：御史黃耳鼎、陸朗有物議，石麒以例出之；朗急賄閹人內侍留用。石麒憤甚，因發朗內通之罪；朗恚詆石麒，石麒遂稱疾乞休

【考點定位】理解文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據文意斷句。②利用對話標誌斷句，對話常以“曰”、“雲”、“言”為標誌，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以後就只用“曰”而把主語省略。③藉助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用於一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經常用於陳述句尾，其後面一般要斷開；疑問語氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結構之後，一般可構成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④藉助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。

13．

試題分析：C項，“寸步不離所在城池”錯，原文是“明年南都亡，石麒移居嘉興城外”“復入居城中”，南都被攻陷，徐石麟移居嘉興城外，駕船在水上居住；等到城池快要被攻破，他又到城中居住；城池被攻破時，徐石麟身着朝服上吊自殺。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】本題考查歸納文章內容要點，把握作者觀點態度的能力。重點在文意的理解，一般沒有賞析的內容。解答時要找出文段中與選項解釋相對應語句，一一對應。選項的敍述或分析的錯誤一般只在某一小點，主要有：個別實（虛）詞故意譯錯；人物的事蹟張冠李戴；事件發生的時間和地點錯位；人物*格陳述不恰當；憑空添加，無中生有；強加因果關係。答題時注意“人物”“事件”“時間”“地點”的差別和重點詞語的翻譯，還要注意上下文之間的關係。一般文言中經常省略主語，所以注意辨析省略主語，區分“人物”，總體關照段首的“時間”、“地點”，區分“事件”表述是否錯誤等。

14．

試題分析：本題考查理解並翻譯文中的句子的能力。翻譯時，直譯為主，意譯為輔，實詞要字字落實，注意文言句式的翻譯。關鍵詞：（1）無何：不久。罷斥：本義是罷免，這裏指卸任。卒：最終。引：假託。（2）逾：超過。顏*：臉*。從：跟從。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，最基本的方法就是“留”“刪”“調”“換”“補”。對古今異義的詞語、古代是單音節詞語現代是雙音節詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對地名、人名、器物名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“刪”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“刪”，對省略的內容要補出。直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。

參考譯文：

徐石麒，字寶摩，號虞求，嘉興人。天啟壬戌年進士，被授予工部主事。御史黃尊素因為觸犯魏忠賢，被關進監獄。徐石麟為他出力奔走，魏忠贊非常生氣，用*的罪名誣陷他，剝奪了他的官職。崇禎年間，被重新起用到南京任職，經過了十二年，才進京任通政司。以後升遷為刑部侍郎，掌管刑部事務。當時皇帝用刑法威權統治臣下，法官引用刑法時大都很嚴刻。徐石麒經常重新審核糾正使用法律過於嚴苛的地方。不久升遷做了刑部尚書，判決誅殺了兵部尚書陳新*。後來發生了熊、姜的案件，最終因為公正執法而被免去官職。

在*南建國後，被起用任右都御史，還沒有到任就被改任吏部尚書。（徐石麟）兩次上疏堅決推辭，並舉薦鄭三俊代替自己，沒有被允許。於是就入朝，當即上奏陳請“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、“重名器”、“嚴起度”、“明保舉”、“交堂廉”等七件事，都被皇上褒獎採納了。徐石麟正要以推舉賢臣、清退奸佞為己任，而馬士英、阮大鋮培植黨羽，結成私人集團，公然行賄受賄，權傾朝廷內外。徐石麟經常用祖宗的法律制裁他們。馬士英想得到侯爵的封賞，就暗示司禮監韓贊周到內廷對皇帝説這件事，請求施加恩惠，頒佈聖旨，封賜自己爵位一直延續下去。徐石麒上奏説：“鑿宗以外藩的身份繼承帝位，將要封輔佐自己的大臣為伯爵，而楊廷和、蔣冕卻謙辭不接受。現在國恥未雪，大臣們卻請求封官賜爵增加自己的榮耀，難道不愧對楊廷和等人嗎？況且，等到天下太平之後，再討論這件事也不晚。”馬士英就憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成績，很少有被稱讚認可的。

之前，御史劉宗周秉公考核篩選，打算定莊元辰等十三個人為科道，馬士英庇護他的黨羽，改換了近一半人員。御史黃耳鼎、陸朗被眾人指責，徐石麟依照舊例將他們調離京城。陸朗急忙賄賂內廷太監，得以在京留用。徐石麟非常氣憤，於是就揭發陸朗外官私通內廷之罪，陸朗惱羞成怒，詆譭徐石麟，徐石麟就稱有病請求離任。不久，黃耳鼎也連上兩封奏章*劾徐石麟，馬士英也幫着他們説話。徐石麟更加氣憤，就堅決請求卸任，最終託病辭官。離任後獲得最大的恩典，被加封為太子太保。

第二年，南都被攻陷，徐石麟移居嘉興城外，駕船在水上居住。等到城池快要被攻破，到城下喊着説：“我是國家的大臣，不能死在城外，應當與城池共存亡。”又到城中居住。（城池被攻破時），徐石麟身着朝服上吊自殺，當時是閏六月十七日。真實和尚把他的遺體藏在櫃子中，超過二十天才入斂，他的臉*還像活着一樣。僕人祖敏、孛升跟從他一塊自殺。閔中唐王被立後，賜他諡號“忠襄”。

徐石麟在朝中明正端方清廉耿介，正遇到奸佞掌權，鬱郁不得志。中貴田成等人收取賄賂，*求他幫忙，都被拒絕，並且徐石麟還上疏*劾他們。他博聞強識，尤其熟悉國家的典章制度。徐石麒*情樂觀隨和關愛他人，和人交談整天也不厭倦。對於那些有才能的低級官吏和貧寒之士，他都不遺餘力地加以引薦。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀