（一）論述類文本閲讀（9分，每小題3分）閲讀下面的文字，完成1—3題。“一帶一路”建設彰顯*擔當曹...

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問題詳情：

（一）論述類文本閲讀（9分，每小題3分）

閲讀下面的文字，完成1—3題。

“一帶一路”建設彰顯*擔當

曹文煉

①推進“一帶一路”建設，是統籌國內*兩個大局、順應地區和全球合作潮流、契合沿線國家和地區發展需要的重大倡議和構想。“一帶一路”倡議提出三年多來，*社會反響熱烈，各領域合作有序推進，進展和成果均超出國內外各方預期。

②“一帶一路”建設具有很強吸引力和感召力。當前，世界經濟仍處於*金融危機發生之後的深度調整期，原有的發展格局被打破，經濟增長的新動力、新格局尚未形成，各國突破困局、謀求發展的願望非常強烈。同時，*金融危機也充分暴露了全球經濟治理體系存在的功能和結構*缺陷，改革和完善全球經濟治理體系成為絕大多數國家的共同呼聲。“一帶一路”建設以共商、共建、共享為基本原則，支持各國共同發展，由各國共同制定推進區域合作的規劃和措施，以互聯互通和產能合作帶動經濟發展，對沿線國傢俱有很強的吸引力和感召力；推動建立更加公平、公正、合理的全球經濟治理體系，讓經濟全球化紅利在*範圍更加均衡地分配。“一帶一路”建設立足當前、着眼長遠，致力於建立以合作共贏為核心的新型*關係，是促進全球經濟復甦的*方案，彰顯了增進不同文明互學互鑑的*智慧和推進全球治理體系變革的*擔當，在*社會得到廣泛認同和積極響應。

③“一帶一路”建設正成為世界經濟新的增長點。當前，在*金融危機負面影響依然存在、世界經濟仍深陷困境的背景下，又出現了逆全球化的暗流。有的發達國家為重振本國經濟，一手推動再工業化，力促製造業和跨國企業鉅額資本回流；一手高舉貿易保護主義旗幟，*更多貿易保護主義措施。在這種情況下，未來可能會發生更多更激烈的貿易戰、匯率戰、大宗商品價格戰等，發展*家和新興經濟體面臨的發展風險大大增加。目前，*已成為世界第二大經濟體、第一大貨物貿易國和第二大對外投資國，有意願也有能力在促進全球經濟增長上作出更大貢獻。以“一帶一路”建設為契機，開展跨國互聯互通，提高貿易和投資合作水平，推動*產能和裝備製造合作，實質是通過提高有效供給來催生新的需求、形成新的經濟增長點，實現世界經濟再平衡。特別是在當前世界經濟持續低迷的情況下，*助力沿線國家提高基礎設施水平，支持沿線國家推進工業化、現代化，有利於促進世界經濟繁榮發展。

④“一帶一路”建設需要抓住機遇、乘勢而上。當前，“一帶一路”建設正處在全面推進的關鍵節點，我們應緊緊抓住國內外經濟形勢變化為“一帶一路”建設帶來的機遇，為深化地區合作、促進世界經濟增長打下更堅實的基礎。隨着“一帶一路”建設從無到有、由點及面深入推進，我國更加積極主動地在全球範圍配置資源，越來越多的*企業主動融入全球價值鏈，在要素集聚、技術整合、資源配置、產業佈局等方面積極作為。當今世界，經濟全球化和區域經濟一體化仍是潮流，“一帶一路”建設提供了一個包容而巨大的發展平台，越來越多的沿線國家搭乘*發展的快車實現自身發展。儘管當前世界經濟發展存在一些不確定*，但“一帶一路”建設正呈現積極態勢。我們要抓住機遇、乘勢而上，不斷完善“一帶一路”建設規劃實施體系和政策保障體系，使“一帶一路”建設行穩致遠。

（摘自2017年4月17日《*日報》）

1．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（　　）(3分）

A．“一帶一路”建設的重大倡議和構想，統籌了國內*兩個大局，順應了地區和全球合作潮流，也符合沿線國家和地區的發展需要。

B．以共商、共建、共享為基本原則的“一帶一路”建設，支持各國共同發展，其規劃和措施由各國共同制定，以互聯互通和產能合作帶動經濟發展，對沿線國傢俱有很強的吸引力和感召力。

C．“一帶一路”建設建立了更加公平、公正、合理的全球經濟治理體系，讓經濟全球化紅利在*範圍更加均衡地分配。

D．“一帶一路”建設作為促進全球經濟復甦的*方案，同時彰顯了增進不同文明互學互鑑的*智慧和推進全球治理體系變革的*擔當，在*社會得到廣泛認同和積極響應。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（　　）（3分）

A．當前，*金融危機的負面影響依然存在，世界經濟仍深陷困境。在這種背景下，可能會發生更多更激烈的貿易戰、匯率戰、大宗商品價格戰等，使得發展*家和新興經濟體面臨的發展風險大大增加。

B．*作為世界第二大經濟體、第一大貨物貿易國和第二大對外投資國，有意願也有能力*更多的貿易保護措施，在促進全球經濟增長上作出更大貢獻。

C．“一帶一路”建設開展跨國互聯互通，提高貿易和投資合作水平，推動*產能和裝備製造合作，實質是通過提高有效供給來催生新的需求、形成新的經濟增長點，從而實現世界經濟的再平衡。

D．*助力沿線國家提高基礎設施水平，支持沿線國家推進工業化、現代化，有利於扭轉當前世界經濟持續低迷的狀態，促進世界經濟的繁榮和發展。

3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（　　）（3分）