22．閲讀下面一段文字，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。（40分）人不是生活在真空裏，而是生活在“他人”...
問題詳情：
22．閲讀下面一段文字，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。（40分）
人不是生活在真空裏，而是生活在“他人”組成的社會中。你的一言一行，一舉一動，他人都會有所“感受”。
【回答】
別人的感受
獨木不成林，每個人都是木，是社會這個森林大家庭中的一個成員。置身於社會中，每個人的一言一行、一舉一動，別人都會有所感受。因此，無論何時，我們都不能只考慮自己，而要進行換位思考，多考慮別人的感受。
在幫助別人時要考慮別人的感受。
外出求學的學生在火車上買了人生中的第一罐健力寶卻不知如何打開，鄰座的阿姨以喝飲料的方式打開自己的健力寶而不是直接告訴學生。她用看似非常自然的方式保護了學生的自尊，不至於使他難堪。《家有兒女》中夏雪等人送給同學一筆錢來幫助他，卻被拒絕。為不領自己好意而氣惱的夏雪在母親的提示下明白了自己的不當之處。幫同學的母親尋找工作，找到了更好地幫同學的辦法。幫助別人是一種好意，而幫助的方式如何卻會產生兩種截然不同的後果。在幫助別人時，要考慮別人的感受，採取適當的方式，在不使人難堪的情況下給予別人幫助。
在發生分歧與爭端的時候要考慮別人的感受。
兩家爭地，宰相回詩，詩中一句“讓他三尺又何妨”讓家人醒悟，退讓三尺。鄰居見狀，慚愧不已，亦讓地三尺，兩家之間便有了六尺的通道。從此，兩家的關係不再是爭地時的緊張，而是親密無間。藺相如因功拜為上卿，廉頗不服，出言相辱，最終因相如退讓，終於醒悟，負荊請罪，兩人握手言和。為什麼選擇退讓反而贏得對方的理解而讓對方亦退讓？那是因為首先考慮了對方的感受！經常有人説：“不要把快樂建立在別人的痛苦之上。”而若真將自己的快樂建於別人的痛苦之上，看到別人痛苦的樣子，自己內心又豈會真正快樂？古代怨怨相報不知何時了的悲劇一再上演，現在一言不和便惡言惡語拳腳相加的情況也時常發生，在發生分歧與爭端時要考慮別人的感受，説不定錯在自己，退一步便可海闊天空。
在日常生活中要考慮別人的感受。
曾看過一個公益廣告，小朋友的羽毛球掛在樹上，大哥哥輕輕一躍幫她們摘下；電梯間裏一位嬰兒正在母親的懷裏熟睡，一位打電話的女士輕輕用手捂住電話；公園的椅子上落了一張紙，小男孩把它放入垃圾筒……為別人考慮其實很簡單，一個微小的動作，一個燦爛的微笑便就可能使人們之間更*，使社會更*。
一位媽媽曾告訴孩子：“你的地板是別人的天花板。”無論何時，我們都要考慮別人的感受。讓這成為一種習慣，成為一股春風，吹遍社會吧！
（評分標準：70分制：一類卷63——70分；二類卷52——62分；三類卷39——51分；四類卷21——38分；五類卷20以下。未寫題目扣2分；錯別字1個扣1分，至多扣3分；文面不整潔，酌情扣1—2分；文面整潔美觀，酌情加1—2分。）
【解析】
試題分析：這是一則材料作文，這個作文題目是要引導同學們思考“別人的感受”重要不重要，或者要不要在乎的問題。這個題目有三個特點：
（一）有一定的開放*。可以確立像“別人的感受很重要”或“要在乎別人的感受”這樣的觀點，也可以確立像“別人的感受並不重要”或“何必在乎別人的感受”這樣的觀點。
（二）有較強的思辨*。無論確立怎樣的觀點，都要具體問題具體分析，要説出在什麼情形之下，究竟因為什麼。要注意：觀點不能絕對化，要在某個層面上或有條件地進行立論。關於這一點，寫議論文，舉例以及論*分析尤其要注意。因為閲卷老師很容易由文中舉的例子以及論*分析看得出你的立論是否辨*。
（三）有很強的現實針對*。在現實生活中，人們往往走極端，要麼老是看別人的臉*，做什麼事都要以別人的感受和評價為準繩；要麼以自我為中心，不理解別人，不考慮別人的感受：結果都迷失了人生的方向，甚至要為此付出慘痛的代價。作文題目，實際上是要同學們直面這些問題，理*地去思考生活，思考人生。
典型材料：
林志玲彎腰與男士合影
林志玲拍廣告，在廣告拍攝過程中，林志玲身旁的經紀人、助理也跟着忙前忙後，一直忙到到晚上七點，才結束工作。這時，林志玲一邊和身旁的工作人員合影，一邊非常温柔地和大家説謝謝。她穿着一雙平底鞋，但是也有男士沒有她個子高，林志玲則非常體貼地彎下腰來拍照。 有人就此評論她很嗲很高，但“謝謝”讓人很受用，彎腰讓人很感激。是個很懂事，很為別人考慮，很在乎他人感受的人，有明星的“範兒”。
喬布斯的兩句名言
你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏。不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。
你是否已經厭倦了為別人而活?不要猶豫，這是你的生活，你擁有絕對的自*來決定如何生活，不要被其他人的所作所為所束縛。給自己一個培養自己創造力的機會，不要害怕，不要擔心。過自己選擇的生活，做自己的老闆!
韓寒的個*和張揚
自我、張揚是韓寒的代名詞。我很羨慕他狂傲不羈的人生，但沒有膽量去效仿他。很顯然，他不在乎別人的感受，不在乎媒體大眾對他的批判抑是讚賞，他活得自我，他有自己的主張思想，不被別人所鉗制。
考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。
知識點：材料作文
題型：作文
