29．（12分）閲讀材料，完成下列要求。材料  1859年達爾文發表《物種起源》，提出進化論。該學説很快流傳到...

問題詳情：

29．（12分）閲讀材料，完成下列要求。

材料   1859年達爾文發表《物種起源》，提出進化論。該學説很快流傳到世界各地，衍生出社會達爾文主義。

英國人斯賓塞最早將進化論推廣到人類社會，他認為競爭能夠創造出優秀的社會和最優秀的人，窮人是無法適應競爭環境的人，最好任其死掉。德國學者認為，不同種族為生存空間而鬥爭，成功的種族必將擴大其生存空間。美國學者認為，達爾文的新方法解釋了現實世界中“合適”的白種人自然地凌駕於其他“退化”了的有*人種之上的現象。

1895年，嚴復翻譯《天演論》，宣揚人類同樣適用“進者存而傳焉，不進者病而亡焉”的思想。1912 年，*工業建設會認為“建設我新社會，以競勝爭存，而所謂產業*者，今也其時矣。”1916 年，陳獨秀認為：“求適今世之生存，則根本問題，不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎。”

根據材料並結合所學，評價進化論。（説明：本題為開放*試題，要求評價角度明確，史論結合、史實準確）

【回答】

29．【參考*】本題為開放*試題，按照思維層次給分。

①作為自然科學，達爾文進化論改變了人類對生命起源與發展的看法，有力地挑戰了封建神學創世説。②達爾文進化論被機械引入社會科學領域，產生了社會達爾文主義，這不是科學地解釋人類社會進步的理論，但在實踐中產生了複雜的社會影響。一方面社會達爾文主義成為統治階級剝削弱勢羣體、推行種族歧視的工具，成為西方列強進行殖民擴張的理論依據。另一方面，社會達爾文主義傳播到*後，成為*人進行*變革、發展實業、引進先進文化的理論依據。③達爾文進化論之所以產生了不同的影響，這主要取決於人們所處的時代與立場。反對封建神學的人、為統治秩序辯護的人、為殖民擴張辯護的人、落後國家中為民族崛起而奮鬥的人，都從進化論中各取所需。（12分）

知識點：近代科學技術

題型：綜合題