27．閲讀材料，完成下列要求。材料一四科取士：一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令，足...

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問題詳情：

27．閲讀材料，完成下列要求。

材料一四科取士：一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令，足以決疑，能案章覆問，文中御史；四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令”。

——《續漢書·百官志》

材料二今立中正，定九品，離下任意，榮辱在手。*人主之威福，奪天朝之權勢。愛僧決於心，情偽由於己。……所欲與者，，獲虛以成譽；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實，衰則削下，興則扶上。或以貨賂自通，或以計協登進；附託者必達，守道者困悴。無報於身，必見割奪；有私於己，必得其欲。是以上品無寒門，下品無勢族。

——（唐）房玄齡等《晉書·劉毅傳》

材料三因考試乃一種公開競選，公平無偏濫。……寒苦子弟，皆得有應考之可能。又考試內容，全國統一有助於全國各地文化之融結。……此一千年來，*社會上再無固定之特殊階級出現，此制度預有大效。”

——錢穆《國史新論》

(1)根據材料一和所學知識，指出“四科取士”所指代的制度並歸納其選拔人才的標準。(4分)

(2)根據材料二和所學知識，對比材料一，分析選官標準的變化並概括該選官制度的弊端。(6分)

(3)根據上述材料和所學知識，概括説明材料三中選官制度的積極意義。(4分)

【回答】

27. 【*】(1)制度：察舉制。(2分)

標準：道德高尚、學識廣博、明法知禮、機智果決。(2分，答出兩點即可)

(2)變化：由注重才德到注重門第。(2分)

弊端：中正官徇私舞弊；世家大族壟斷仕途；扼殺人才；敗壞社會風氣。(2分，答出兩點即可)

(3)影響：有利於打破特權壟斷，擴大管理人才來源；可以消融社會階級對立；有利於各地文化融合。(4分，答出兩點即可)