某同學開展有關果酒製作的探究如下圖。(1)植物組織培養的探究由上述實驗結果推測:葡萄幼苗可能產生了    ...

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問題詳情:

  

某同學開展有關果酒製作的探究如下圖。

  某同學開展有關果酒製作的探究如下圖。(1)植物組織培養的探究由上述實驗結果推測:葡萄幼苗可能產生了    ...

(1)植物組織培養的探究由上述實驗結果推測:葡萄幼苗可能產生了            。若要確定其化學成分,可直接從葡萄幼苗中            。

(2)該同學嘗試使用罐頭瓶在常温(21±3℃)下製作果酒。

①開始時,向消過毒的罐頭瓶中加入的新鮮葡萄汁是酵母菌的液體培養基,培養基的成分一般包括有                        等。

②葡萄汁裝入瓶中時要留出大約1/3的空間。在以後的過程中,每隔12小時左右將瓶蓋擰鬆一次(不是打開瓶蓋),此後再擰緊,這樣做的目的是                        。

③制果酒過程後一階段的主要化學反應式為:                        。

④若用稀釋塗布平板法計數酵母菌活菌的個數,要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格*作、多次重複外,還應保*待測樣品稀釋得                        。

⑤加入的新鮮葡萄汁沒有進行過滅菌處理,但是在製出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌。從生態學角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優勢,二是果酒中的                        ,從而淘汰掉雜菌。

【回答】

(1)生長素、細胞*素    提取這些物質並鑑定其化學成分

(2)①水、碳源、氮源、無機鹽(4分。答對1個得1分)

②放掉髮酵產生的大量CO2,同時儘量不讓氧氣進入瓶中

③C6H12O6 ----2C2H5OH+2CO2+能量 ④比較合適

⑤酒精更不利於雜菌生長

知識點:微生物的利用

題型:填空題

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