18.閲讀下面一則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在某中學讀書的一名學生,總覺得自己屈才。和班上同學...

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問題詳情:

18.閲讀下面一則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在某中學讀書的一名學生,總覺得自己屈才。和班上同學...

18.閲讀下面一則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

在某中學讀書的一名學生,總覺得自己屈才。和班上同學比,自己成績稍差,他就抱怨老師“水平太低”,參加市裏的中學生作文比賽沒獲獎,他又抱怨比賽組織者“有眼無珠”;父母都是普通百姓,他就經常埋怨他們沒能耐,不能為自己的未來創造優越的條件……

有一天,他的一位朋友傾聽了他的敍説,沉默片刻,説:“為什麼我聽到的全都是別人的錯誤和責任?每個人在他自己的學習、工作、生活中,應該學會承擔起自己的責任,讓自己對自己負責啊。”

讀了以上材料你有什麼感想?寫一篇不少於800字的文章。

要求:全面理解材料,選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脱離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

【回答】

路是自己走出來的

每一條路都是人自己走出來的,而這路並不是單單的一條平凡之路,它還象徵着一個小小的進步。我們要為自己走出一條路。

人的一生好比一本書,愚蠢的人不懂得珍惜,草草翻過;而聰明的人則會細細回味和閲讀。為何如此呢?因為他們只能讀這本書一次。那麼愚蠢的人走的一路上是山山水水,景*優美的路,但是他們走的路卻是向着萬丈深淵的,而聰明的人即使走向一個曲折的小山洞,也會一直向前走,直到看見洞口的一縷陽光,待走到盡頭了,他們享受的卻是一個世外桃源,人間仙境。那麼這樣妳會願意走哪一條路呢,這必定要好好考慮一下,如果沒有深思,那麼肯定誤入歧途……

 “人的一生可以燃燒也可以腐朽,我願意燃燒起來。”是的,正如奧斯特洛夫斯基的一番話就能讓我們好好思考一番。在生活中,我們要抓住一切給予我們的一線機會與希望,無論這機會是大是小,無論這機會背後隱藏的是大成功還是小成功,我們都應該去緊緊地把握住,這樣才可以讓自己脱穎而出,讓別人從茫茫人海中第一個看到的就是你。假如有一個機會就是屬於你的,你會怎樣選擇呢?有的人會選擇視而不見,繼續走自己通往萬丈深淵而毫無意義的優美小路,那裏沒有坎坷,只有平平坦坦的路,但走到盡頭的時候你才發現你已經走到了萬丈深淵,妳後悔了,那時妳再後悔也沒有用了,就這樣白白掉入深淵啊,但是誤入歧途在中途可以懸崖勒馬,也是可以改變的;還是一開始就腳踏實、一步一個腳印地地走這曲折的小山洞,然而在妳快要堅持不住的時候,妳就會看見光明,看見希望,看見生機,直到陪伴你走到小山洞的盡頭,再走一步,你就可以看到誘人的碩果,聞到縷縷幽香,聽到潺潺流水,嚐到雨露的甘甜……

假如你十分愛惜自己的羽毛,不使它受一點損傷,那麼,你將失去兩隻翅膀,再也不能凌空飛翔。人生,是一個令人深思的話題,新學期開始了,這將是我們的人生翻開了新的一頁,追求美好人生,是我們共同的目標,那麼,就請你走好自己的路,朋友啊,請銘記:“路是自己走出來的,不是別人幫你鋪好了的”。

【解析】

試題分析:

這是則材料作文,所給材料是關於一名學生對自己和外界認識的事例。材料中的中學生總是抱怨自己的外界條件差,卻沒有從自身找原因。其實這則材料就是引導學生看世界,想問題時,要能從自身找原因,承擔起對自己的責任。

審題立意的關鍵是找到這則材料的關鍵句或關鍵詞。也就是他的朋友對他説的那段話,準確理解和歸納朋友話的要點,就能準確立意。文章可立意為:①勇於擔當,不要抱怨;②面對失敗,不怨天尤人;③在自己身上找問題;④成功之花,掌握在自己手中等等。

考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E

知識點:材料作文

題型:作文

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