假定在英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩...

問題詳情：

假定在英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多餘的詞用斜線()劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改l0處，多者(從第11處起)不計分。

A day I happened to find a chatting room on the internet, where people were chatting on English. I tried to chat with some of them. To my surprised, I found the fact that the spoken English of some junior students were better than mine. I asked them for an advice and they told me to practise more on QQ. What I wish I could speak English as good as these fellows! Therefore, every day after that I would spend one hour practise my spoken English on QQ. Day by day I learned many good and use words and expression. With time going by, I found that I could even communicate with some college students freely.

【回答】

1. A→One

2. on→in  

rised →surprise

4. were→was  

去掉

6. What→ how

→well 

8. practise→practising 

→useful

10. expression →expressions

【解析】

第一處：考察代詞，有一天我進入一個網絡聊天室，某一天one day，位於句首，第一個字母大寫。故要將A改為One.

第二處：考察介詞，聊天室人們用英語聊天， “用英語”應該用介詞in English，故要把on改為in  .

第三處：考察名詞，我驚訝的發現，有些中學生口語比我好。to one’s surprise 令某人驚訝，故要將surprised 改為surprise。

第四處：考察主謂一致，有些中學生口語比我好，主語是“口語”不可數名詞後謂語用單數。故要將were改為was.

第五處：考察冠詞，我想他們尋求學英語的建議。“建議” advice是不可數名詞，故要將an去掉.

第六處：考察虛擬語氣引導詞，我多希望自己的口語和小夥伴們一樣好呀。How引導虛擬語氣，位於句首首字母要大寫。,故要將What改為 How.

第七處：考察副詞，我多希望自己的口語和小夥伴們一樣好呀。用副詞“好”修飾動詞“説”，故要將good 改為well.

第八處：考察動名詞，每天我會花費一小時在qq上練習説英語，spend…doing“花費時間做某事”故要practise改為practising.

第九處：考察形容詞，漸漸地，我學會了很多有用的詞彙和短語。形容詞修飾名詞。,故要將use改為useful.

第十處：考察名詞單複數，我學會了很多有用的詞彙和短語, “詞彙”和“短語”並列，“很多的短語”，名詞應該用複數形式。故要將expression 改為expressions。

【名師點睛】

短文改錯考查了詞法錯誤、句法錯誤和行文邏輯，在做短文改錯時，一定要細讀全文，逐句分析，命題趨勢主要包括：

1.一致關係：包括主謂一致、時態一致、代詞指代一致等。第四處：考察主謂一致，有些中學生口語比我好，主語是“口語”不可數名詞後謂語用單數。故要將were改為was.

2.平行結構：包括動詞與動詞相配，形容詞與形容詞相配，分詞與分詞相配，不定式與不定式相配等。常由並列連詞或詞組連接。如：and， or ， but，neither…nor…, as well as 等. 第十處：考察名詞單複數，我學會了很多有用的詞彙和短語, “詞彙”和“短語”並列，“很多的短語”，名詞應該用複數形式。故要將expression 改為expressions。

3.非謂語動詞的用法：如to的省略，過去分詞與現在分詞的誤用等。第八處：考察動名詞，每天我會花費一小時在qq上練習説英語，spend…doing“花費時間做某事”故要practise改為practising.

4．多餘詞：常常是介詞、冠詞、副詞等的多餘。第五處：考察冠詞，我想他們尋求學英語的建議。“建議” advice是不可數名詞，故要將an去掉.

5．詞*的混用。第九處：考察形容詞，漸漸地，我學會了很多有用的詞彙和短語。形容詞修飾名詞。,故要將use改為useful.

6．行文邏輯判斷等。

知識點：詞組 短語

題型：短文改錯