21．閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。被稱為“神童”的魏永康小學只上了二年級和六年級，8歲...

問題詳情：

21．閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

被稱為“神童”的魏永康小學只上了二年級和六年級，8歲就跳到了縣屬重點中學，13歲時以高分考進湖南湘潭大學物理系，l7歲考上了中科院高能物理研究所的研究生，由於生活不能自理，已經上了3年研究生的魏永康從中科院肄業回到了老家。

在魏永康的生活中，除了學習，還是學習，沒有夥伴，也沒有玩具。為了讓孩子專心讀書，母親不讓他做家務，包括給魏永康洗衣服、端飯、洗澡、洗臉。大學4年，母親一直都在學校陪伴他。

此事經媒體報道後，引起了社會各方的反響，議論不一。

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目：③除詩歌外，文體不限；④文體特徵鮮明。

【回答】

學會*

一次，我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒，説：“這是你愛吃的東西，還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西，説：“這裏面有件髒衣服，它的扣子掉了，洗好後別忘了給我釘上。”

在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的牆。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學會*。

生活上需要*。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的*本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年後，就要懂得自力更生，自己養活自己。社會上流傳着這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財，而是一筆*自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界鉅富，他讓孩子懂得如何理財，如何賺錢，如何對待金錢，同時告訴孩子，自己*苦掙得的錢是最珍貴的，要學會自己*。

學習上需要*。當今有很多學生並不把學習看成是自己的事，經常要父母監督着、責備着來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落後就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的薰陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就。可見，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人。”父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨着我們走，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。

工作上需要*。俗語説：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY（自己動手做）人才，那些“走後門”的人已經沒有什麼地位了。在工作上*，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高昇，善於在領導面前展現自己的才華，不整天哀歎懷才不遇，*自主地完成任務，*解決困難，勇於嘗試等等。要如雨果所説：“我寧願靠自己的力量，打開我的前途，而不願求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”楊瀾讀大四時去應聘央視主持人，面對如林的強手，她毅然對評委説：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現出來。”她也確實這樣做了，結果，她擊敗了眾多強手，如願以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看，得到了歐陽修的賞識，並將其推薦給朝廷。

記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，社會的哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會*才是關鍵。一個人在有利的條件下重視*能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸!

【解析】

試題分析：根據材料可確定如下立意：

從魏永康角度：①尊重成才、教育規律；②學會*；③生活是多姿多*的。

從魏永康母親角度：①對待孩子應該放手，不可包辦；②培養孩子全面發展。

從材料整體：①正確的人才觀，培養什麼樣的人才；②怎樣培養人才；③怎樣看待成功。

圍繞“教育”“人才”“成才”等方面發表自己的看法、觀點即可。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

知識點：材料作文

題型：作文