閲讀下列材料,回答問題:材料一:盛唐從習俗風尚到思想文化都體現出胡漢交融和中西貫通的特點,展示了博大開放、匯納...

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問題詳情:

閲讀下列材料,回答問題:

材料一:盛唐從習俗風尚到思想文化都體現出胡漢交融和中西貫通的特點,展示了博大開放、匯納百川與充滿創新活力的時代精神。         ——北師大版初中歷史教材(七下)

材料二:宋朝*積極鼓勵海外貿易,在一些重要港口開設專供外商居住的“蕃坊”,並設有“藩市”“藩學”,還先後在廣州、  A  等地設置市舶機構管理海外貿易……宋代海外貿易範圍很廣……                                 ——北師大版初中歷史教材(七下)

材料三:使明代初期顯得與眾不同,但又同漢、唐、宋等朝代初期業績典範相稱的舉措,是將帝國的驕傲播向四方,尤其是他們驚人的海上遠征。      ——羅茲·墨菲《*史》

材料四:乾隆皇帝在給英王的信中説:“天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷以同有無”。……                                      ——北師大版初中歷史教材(七下)

請回答:

(1)根據材料一,結合所學知識,列舉兩例唐代中外交往的典型事例。

(2)材料二中導致“宋代海外貿易範閲讀下列材料,回答問題:材料一:盛唐從習俗風尚到思想文化都體現出胡漢交融和中西貫通的特點,展示了博大開放、匯納...圍很廣”這種情況出現的最重要的技術條件是什麼?

材料二中的A為何地?

(3)材料三中明代初期“驚人的海上遠征”指閲讀下列材料,回答問題:材料一:盛唐從習俗風尚到思想文化都體現出胡漢交融和中西貫通的特點,展示了博大開放、匯納... 第2張的是什麼歷史事件?

“遠征”的主要目的是什麼?

(4)依據材料四並結合所學知識,指出乾隆帝的話在現實中演化成了什麼政策?

該政策在客觀上有何積極的影響?

(5)綜合上述材料,概括從唐至清,*古代對外政策變化的軌跡。

【回答】

(1)鑑真東渡日本、玄奘西行天竺

(2)指南針在航海中的應用;杭州

(3)鄭和下西洋;目的:宣揚國威

(4)閉關鎖國政策;影響:一定程度上起到了防止西方殖民者入侵的作用。

(5)軌跡:從開放交流到閉關保守。

知識點:清朝前期的文學藝術

題型:材料分析題

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