通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閲讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*...

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問題詳情:

通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閲讀下列材料:

材料一

通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閲讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*...

材料二

通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閲讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*... 第2張

材料三  兩漢至唐代,*的對外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以後,特別是南宋,發生了劃時代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開創了對外交通的新局面,達到了“古代中西交通史之極”的地步……明初,海上絲綢之路得以空前繁榮,其中最為壯觀、影響最大的,要數15世紀初的鄭和下西洋。

——王介南《中外文化交流史》

請回答:

(1)材料一圖片展示的是歷史上著名的什麼通道?它的開通有什麼意義?

(2)讀材料二隋朝大運河圖,請寫出流經蘇州的那段運河名稱。結合所學知識指出隋煬帝開通大運河的目的。

(3)根據材料三,指出*的對外交通發生了什麼變化?並結合所學知識概括指出其變化的原因。

【回答】

(1)通道:絲綢之路。意義:打通了中西方的交通要道;促進了中西方的友好關係;推動了中西方經濟、貿通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閲讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*... 第3張易、文化交流與發展。

(2)名稱:*南河。目的:加強南北交通;鞏固隋朝對全國的統治。

(3)變化:以陸上絲綢之路為主發展為以海上絲綢之路為主。原因:宋元時期經濟重心南移;科技發展,造船工藝進步;*實行積極的航海貿易政策;北方民族*並立,戰亂不斷。

知識點:蒙古族的興起與元朝的建立

題型:材料分析題

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