在人類社會發展過程中,以古代*和古代希臘為代表的東西方文明曾經彼此交融、相映生輝。閲讀下列材料回答問題:材料...

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問題詳情:

在人類社會發展過程中,以古代*和古代希臘為代表的東西方文明曾經彼此交融、相映生輝。閲讀下列材料回答問題:材料...

在人類社會發展過程中,以古代*和古代希臘為代表的東西方文明曾經彼此交融、相映生輝。閲讀下列材料回答問題:

材料一  唐朝時三省分工明確:中書省掌決策,負責草擬和頒發皇帝詔令;門下省掌審議,負責審核政令;尚書省“事無不總”,負責執行政令。三省長官都是宰相,相權一分為三。

材料二  *國大計,罔不總攬,自雍、乾後百八十年,威命所寄,不於內*而於*機處,蓋隱然執政之府矣。

材料三  公民大會最重要的程序就是就某些議案展開辯論。雅典人認為,煩瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災難。

請回答:

(1)有人認為,材料一説明了唐朝時期的*已經實行了“三權分立”的**體制你同意這一觀點嗎?説明你的理由。(4分)

(2)根據材料二、三,説明古代*和古代雅典*國大事的決策方式及其造成結果的差異。(4分)

(3)上述三則材料説明了古代*和古代希臘*制度有何根本差異?產生這一差異的根源是什麼?(6分)

【回答】

(1)不同意。唐朝三省分權制約,最終都要集權於皇帝,實際上是為君主*服務的。(4分)

(2)古代*:個人決策,容易出現失誤。古代雅典:集體決策,可以避免魯葬行事,使決策具有科學*。(4分)

(3)古代*:*主義*集權制度。古代希臘:**。(4分)

根源:古代*:分散的小農經濟;古代希臘:奴隸制工商業發達;(2分)

知識點:古代*的*制度

題型:綜合題

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