目送       龍應台①華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子...

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問題詳情:

目送       龍應台①華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子...

目送        龍應台

①華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子裏的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭髮。

②很多很多的孩子,在*場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心裏,怯怯的眼神,打量着周遭。他們是幼稚園的畢業生,但是他們還不知道一個定律:一件事情的畢業,永遠是另一件事情的開啟。

③鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那麼多穿梭紛亂的人羣裏,我無比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安揹着一個五顏六*的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。

④我看着他瘦小的背影消失在門裏。

⑤十六歲,他到美國作交換生一年。我送他到機場。告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。

⑥他在長長的行列裏,等候護照檢驗;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。終於輪到他,在海關窗口停留片刻,然後拿回護照,閃入一扇門,倏乎不見。

⑦我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。

⑧現在他二十一歲,上的大學,正好是我教課的大學。但即使是同路,他也不願搭我的車。即使同車,他戴上耳機──只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公車,我從高樓的窗口往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰*的海;我只能想象,他的內在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去。一會兒公車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,隻立着一隻郵筒。

⑨我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

⑩我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,彷彿和另一個背影有關。

⑾博士學位讀完之後,我回*教書。到大學報到第一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發覺,他沒開到大學正門口,而是停在側門的窄巷邊。卸下行李之後,他爬回車內,準備回去,明明啟動了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來説:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是送大學教授的車子。”

⑿我看着他的小貨車小心地倒車,然後噗噗駛出巷口,留下一團黑煙。直到車子轉彎看不見了,我還站在那裏,一口皮箱旁。

⒀每個禮拜到醫院去看他,是十幾年後的時光了。推着他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發現排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回台北上班。護士接過他的輪椅,我拎起皮包,看着輪椅的背影,在自動玻璃門前稍停,然後沒入門後。

  ⒁我總是在暮*沉沉中奔向機場。

⒂火葬場的爐門前,棺木是一隻巨大而沉重的抽屜,緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那麼近,距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜,飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭髮,深深、深深地凝望,希望記得這最後一次的目送。

⒃我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

5.文章寫了幾次“目送”的場面,請你補充完整以下概括。(3分)

(1)                        ▲                                                                                       

(2)                        ▲                                                                                       

(3)兒子二十一歲時,目送他自己乘坐公交車上學。

(4)                        ▲                                                                                       

(5)父親生病住院,我要回學校工作,目送父親坐在輪椅上被推入病房的背影。

(6)父親去世,火葬之前,我目送父親進入爐門。

6.仔細品味下列句中加點的詞,揣摩人物當時的心理。(4分)

 (1)華安揹着一個五顏六*的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。

                               ▲                                           

 (2)車子開走,一條空蕩蕩的街,隻立着一隻郵筒。

                               ▲                                            

7.文章第⑨段和第⒃段文字上是重複,但含義有所不同,請你聯繫上下文,分別以兒子和父親的口吻告訴“我”“不必追”的理由。(4分)

兒子的口吻:                          ▲                                    

父親的口吻:                          ▲                                     

8.讀完此文,你也一定想到了你與父母之間的故事。可憐天下父母心!作為被呵護的兒女,在每一次與父母離別時,我們如何做得更好?請你寫成一組排比句。(2分)   

請記得離別的時候,給爸爸媽媽一個安心的笑容,       ▲      ,      ▲     。

【回答】

5.(1)兒子上小學第一天,目送他揹着書包走入校園。

(2)兒子十六歲時,機場目送他進入海關。

(4)“我”到大學任教,目送父親開着小貨車的背影。

6.(1)表現出兒子到新的環境的陌生緊張和對媽媽的依戀。

(2) 空蕩蕩的街正是媽媽內心的寫照,媽媽卻因無法與兒子溝通而感到失落,孤獨。

7.示例:媽媽,你不必追,兒子已經長大,需要*去闖世界,請你放心。

女兒,你不必追,你的陪伴,你的孝心爸爸已很知足。

8.示例:一個温暖的擁抱,一個小小的默契的眼神

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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