閲讀下面的文章，完成下列小題。炊煙是鄉村的水墨畫劉世河①描寫故鄉的文章，出鏡率最高的莫過於“魂牽夢繞”這四個字...

問題詳情：

閲讀下面的文章，完成下列小題。

炊煙是鄉村的水墨畫

劉世河

①描寫故鄉的文章，出鏡率最高的莫過於“魂牽夢繞”這四個字了，而能體現出這四個字的景象，非家鄉的炊煙莫屬。

②“暖暖遠人村，依依墟里煙。身居都市已久，我曾一度對陶淵明筆下的“歸園田居”十分嚮往，如今人到中年才如夢初醒，其實我的童年和少年時光就是在這樣一個如詩如畫的地方度過的。

③我的老家在魯北平原，村東-條小河蜿蜒而過。過河不遠便是--個高高隆起的沙土崗子，崗子上的白楊樹枝繁葉茂，一到夏天便綠樹濃蔭，成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時候玩累了，我就坐在崗頂上靜靜地望着小村，努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。

④起初總是眼花繚亂，後來望着望着就有了經驗：看炊煙。父親患有胃病，醫生叮囑要三分治七分養，吃飯須有規律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會準時生火做飯，所以村裏升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。

⑤母親常説：“這炊煙就是咱莊户人家灶台上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子。”彼時年幼，對母親的話一知半解，在意的只是製造炊煙的灶台上母親又做了什麼好吃的飯。正所謂，飢望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。

⑥炊煙還是小村的晨鐘暮鼓，每天都傳遞着村人們晨起晚息的信息。

⑦早晨的炊煙風輕雲淡，就像天邊薄薄的晨曦，清靈疏朗，昭示着莊稼人早飯的簡單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個饅頭就着一碟小鹹菜就齊活了。吃罷早飯，上學的上學，上班的上班，下田的下田，農家新一天的生活便拉開了序幕。

⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同於早飯的是，午飯雖然簡單，但一定要吃得硬實扛餓。因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼人忙秋忙夏時腳不沾地的身影。

⑨傍晚的炊煙是最美的，也最能體現農家生活的細緻與温馨，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當中最悠閒的時候。莊稼人有個小習慣，就是越閒越吃，所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家裏有喜事，更會殺雞燒肉以示慶賀。鄉下人幹活是急*子，但吃飯蠻講究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必須長”的道理，小火慢燉，肉爛湯濃。因此，傍晚的炊煙是細水長流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。

⑩炊煙如此繚繞生動，古詩詞中自然少不了它的倩影。“亂雲剩帶炊煙去，野水閒將白影米”是*棄疾筆下的炊煙；“漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。

⑪寫炊煙最多的當屬陸游。“嶺谷高低明野火，村墟遠近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁，試從行路問村名”都是他的。可見放翁對田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。後來又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅，雨餘漁舍炊煙濕”的句子，禁不住疑惑，炊煙怎麼會是濕的呢？

⑫直到離家多年後，有一回在夢裏又見故鄉炊煙，醒來後卻一枕清淚，才終於有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎麼會不是濕的呢！又想起母親當年對炊煙的比喻，突然覺得母親就是一個十足的詩人。而在我的眼裏，炊煙不但是莊稼人灶台上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，更像是一幅黑白交織的水墨畫，氤氲在鄉村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。

⑬而且這幅畫的*調永遠都是暖的，因為它的作者是母親。

（選自《文苑·經典美文》2018年第3期，有刪改）

1．請你概括一天中三個不同時段炊煙的特徵。

2．閲讀下列語句，按要求作答。

（1）炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞着村人們晨起晚息的信息。（從修辭的角度加以賞析）

（2）原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎麼會不是濕的呢！（賞析加點詞的表達效果）

3．第⑩⑪段中引用關於“炊煙”的詩句有何作用？

4．最後一段內涵豐富，請聯繫全文加以分析。

【回答】

1．早晨的炊煙輕淡；午間的炊煙急速；傍晚的炊煙悠長。

2．（1）運用比喻的修辭手法，把早晨傍晚的炊煙比作晨鐘暮鼓，形象地表現了人們按照炊煙作息的習慣。

（2）“纏繞”本意是用帶狀物或條件狀物盤繞其他物體，文中指炊煙和思念交織在一起，炊煙是故鄉，是母親，看到炊煙就會想起母親，想起故鄉，從而激發對母親，故鄉的思念；思念母親、故鄉，自然會想到炊煙。炊煙和思念緊密纏繞在一起，在魂牽夢繞中淚眼看炊煙，炊煙怎麼能不濁濕呢。

3．通過詩句中炊煙的美表現了鄉村炊煙的美景，抒發了作者對故鄉炊煙的喜愛之情，引用詩句也為文章增添了文學**，增加了文章的可讀*。“雨餘漁舍炊煙濕”引出作者的疑問，為下文揭示自己思念故鄉、思念母親埋下了伏筆。

4．文中“這炊煙呀，就是咱莊户人家灶台上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香，就是好日子”表現了炊煙與飯食的聯繫，“花”是美好的，“灶台上開出花”意味着母親最美好的心願就是一家人飽暖無憂。“炊煙不但是莊稼人灶台上開出的花，它更像是一幅黑白交織的水墨畫”表現了炊煙與家鄉的聯繫，濃濃的母愛和鄉情，所以説母親是這幅水墨畫的作者，這幅水墨畫的*調是暖的。（圍繞“母愛”“鄉情”結合文本內容回答即可）

【解析】

1．本題考查篩選信息的能力。根據文本中第⑦段的“早晨的炊煙風輕雲淡，就像天邊薄薄的晨曦，清靈疏朗，昭示着莊稼人早飯的簡單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個饅頭就着一碟小鹹菜就齊活了。”可以概括出早晨的炊煙輕淡；根據文本中第⑧段的“午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。”可概括出午間的炊煙急速；根據文本中第⑨段的“因此，傍晚的炊煙是細水長流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。”可以概括出傍晚的炊煙悠長。

2．（1）本題考查重點句子的賞析能力。解答時，從修辭的角度賞析句子，分析句子含義和表達的感情即可。“炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞着村人們晨起晚息的信息。”運用了比喻的修辭，把炊煙比作“晨鐘暮鼓”，生動形象的表現了人們按照炊煙作息的習慣。（2）本題考查對文章重點詞語的理解分析能力。解答時，在理解詞語本意的基礎上，結合詞語的具體語境分析其含義。“纏繞”本意是用帶狀物或條件狀物盤繞其他物體，文中指炊煙和思念交織在一起，炊煙是故鄉，是母親，看到炊煙就會想起母親，想起故鄉，從而激發對母親和故鄉的思念；思念母親、故鄉，自然會想到炊煙。炊煙和思念緊密纏繞在一起，在魂牽夢繞中淚眼看炊煙，眼睛怎能濁濕的呢。

3．本題考查了開頭引用詩詞的作用。作答此題，學生首先要知道引用詩詞的作用：恰當地引用古詩文中的名言*句，既可以起到點題、揭示主旨、渲染氣氛的作用，又能吸引讀者，給文章增添了不少文采，成為一大亮點。除了一些共*作用，本文段中詩詞的引用，描寫了鄉村炊煙的景象，抒發了作者對炊煙的喜愛之情，為文章增添了詩情畫意。

4．本題考查學生分析作者思想感情的能力。根據文章主要內容，作者主要寫了一天中三個不同時段炊煙的特徵，抒發了作者濃濃的母愛和鄉情，文中母親常説：“這炊煙就是咱莊户人家灶台上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子。”這句話寫出了炊煙與飯香的聯繫，“花”是美好的象徵，“灶台上開出花”意味着母親最大的心願就是一家人吃好喝好；從文中“炊煙不但是莊稼人灶台上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，更像是一-幅黑白交織的水墨畫，氣在鄉村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。”可以體會到炊煙與家鄉也有聯繫，表達了濃濃的思鄉之情。結構上，照應前文的內容，使文章結構更加嚴謹。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀