（三）文學類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成7—9題。鄉村的風風是鄉村的魂。它到處遊蕩着，時南時北，忽東...

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問題詳情：

（三）文學類文本閲讀（12分）

閲讀下面的文字，完成7—9題。

鄉村的風

風是鄉村的魂。它到處遊蕩着，時南時北，忽東忽西，它走到哪裏，哪裏就能感覺到鄉村的呼吸，觸動人們久已淡漠的鄉情。每次從城裏回到老家豆村，第一個迎接我的便是風。雖然許久沒見面了，但它一點兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭髮弄亂，再在我乾淨的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細碎的草屑。要是春天，風就像一隻*擺尾的小花*，當我剛從汽車上走下來，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，你趕也趕不走。如果是秋天，風裏便有了果實發酵的味道，那幽微的醇意，好像一個去鎮上打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉。

因為風的緣故，鄉村裏許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎麼看都像是一幅懸腕揮就的狂草，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。蓮蕩也是。一陣風吹過去，一陣風吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，卻亂出了味道。究竟是什麼味道呢？我也説不清。看來這世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情慾的美，大美。你可以觀，可以賞，但你卻沒有風的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木，原本蓊蓊鬱鬱的，可是經不住風的手輕輕地搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。還是古人高明，他們面對這樣的凋零，只用“刪繁就簡三秋樹”七個字，就把很複雜的意思表達出來了。隨着黃葉隨風飄逝，樹上那些平時看不見的鳥巢，一個一個都露了出來，遠遠看去，恰似一個個黑*的音符掛在枝柯上。荒遠的鄉野為什麼竟然讓人感受到了美？王陽明有一個很精緻的説法：以眼觀花，則此花璨然；閉合雙目，則此花歸於寂滅。我又想到另一句話，叫作“眼睛是心靈的窗户”。

有一年我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在城裏自家的庭院中，栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾年過去了，並沒見它有多少長進。我很納悶，就問父親是什麼原因。父親看了看周圍的環境，給出兩個字：缺風。生長在鄉村的樹可不是這樣的。你千萬不要以為風是可有可無的東西，其實它是樹和莊稼的神靈。一棵得風的樹，就如同一個人得了機遇，東風來了搖一搖，西風來了晃一晃，每搖晃一次，它的根就往泥土深處扎一紮，晃着晃着，一棵樹就在風中長高長粗了。

鄉村裏小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一片莊稼，都與風息息相關。春風歸來遍地綠，在這回黃轉綠的變幻之中，永遠不老的似乎只有土地，只有風。一撥又一撥的風，吹了幾千年，幾萬年，吹來了許多東西。莊稼在風中拔節，驢馬在風中發情，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中淺唱低吟……倘若沒有風，這個世界多麼沉寂!

我喜歡在莊稼拔節或揚花的夜晚深入田野,此時天上有月或沒有月都無妨。我坐在濕潤的田埂上，諦聽風與莊稼幽祕而細碎的微語。它們究竟説了些什麼呢？這並不重要，重要的是它們説話時的那種神祕的氛圍，有點兒類似於鄉村閨房裏的隱私。在我的想像裏，我看見風像一個忙碌的鄉村媒婆，對，媒婆，她提着螢火蟲的燈籠，顛着一雙小腳，臉上帶着世俗的笑容，急急穿行於正在揚花的莊稼之間。於是，一川一川的稻花，在風媒的蠱惑下，都把藏在自己身體裏極單純的情慾釋放出來，儘管我看不清它們的表情，但是卻能領略到它們的風情。此刻，我若是個詩人多好，可惜我不懂詩，只能將嘴邊的兩句古人的詩略加篡改：稻花香裏説豐年，聽取風語一片。我想，這時的蛙聲只能是一種喜慶的陪襯與烘托，是這場天地間龐大婚禮的出*樂音。

當然，風也不總是充當媒婆的角*，吹來吹去的風，吹黃了一茬茬的莊稼，吹枯了一年年的野草，也吹老了人間歲月。鄉村的風，最能觸發人們的哲思：滄海桑田、風雲變幻、悲喜無常。我看見，母親**苦苦在菜園周圍紮起的籬笆，在風中散落；父親壘砌的土牆在風中坍塌；豎在祖父母墳前的墓碑上的字跡，在風中漸漸變得模糊不清。豆青山上的許多墳塋也是如此，它們每隔幾年就要添一些新土，可是添着添着，那些給墳添土的人也被風吹走了，於是豆青山上又多了一些墳頭。這種給墳塋添土的現象一般持續不了三代，原先的那些墳就再沒有人為它們添土了，今天被風帶走一些土，明天又被風帶走一些土，要不了多久，一座一座的墳塋就被風抹平了。

然而，一撥又一撥的風，依然吹個不止……吹盡了長年都市生活在腦子裏積下的灰塵，讓我找回了久已失落的情感，而這種情感原本應成為我生命和人生的另一半啊。

7. 下列對文章的賞析，不正確一項是（）（3分）

A．作者有較深厚的文化積累，又有對自然與人生的敏感。沒有前者，所描繪的景物就不會帶給讀者精神層面的感悟；沒有後者，就不可能在平凡的鄉村發現藴藏的美。

B．風是無形的，作者善於化無形為有形。他筆下的炊煙亂荷枯枝可謂風之形，“春風歸來遍地綠”可謂風之*，鳥雀蟋蟀的淺唱低吟則可謂風之聲，具體而又生動。

C．文章看似漫不經意娓娓道來，其實是依據情緒的起伏佈局行文的。細察全文，可以看出作者的情緒由平和轉為愉悦，經亢奮折入沉鬱，最後歸結到蒼涼而憂傷。

D．文章的表現手法豐富多樣。點的描繪給人印象深刻，面的鋪陳則揭示着普遍與恆久。引用詩文典故既豐富了文章內容，又提升着文字的品味。

8.（5分）

①文中加線的文字解釋了“荒遠的鄉野為什麼竟然讓人感受到了美？”請寫出作者引用這些文字所要表達的意思。

②第5自然段主要運用了什麼表現手法？有什麼效果？

9.作者開篇寫道：“風是鄉村的魂。”根據文章內容，分條寫出這麼説的理由。（4分）

【回答】

7．C、本文佈局不能歸結為情緒的“意識流”，且情緒之“脈”也並不是選項表達的那樣。