有關協德的精選大全
王神祇協德,舟樑一世,體文昭武,追變窮微。本欲與君侯,同心協德,內外相濟,共輔幼主,振興公室,光復舊物。...
問題詳情:1919年6月,協約國與德國簽訂了《凡爾賽合約》,對德國的領土、*事、*、賠款,殖民地等問題作出幾項規定,其中最能體現巴黎和會本質的是( )A、由法國收回阿爾薩斯和洛林 B、德國承認並尊重奧地利*C、德國的全...
問題詳情:1938年,德、意、英、法四國*的首腦在德國簽訂了慕尼黑協議,這一事件被稱為慕尼黑*謀。該“*謀”直接損害了下列哪個國家的利益?( )A.波蘭 B.法國 C.捷克斯洛伐克 ...
問題詳情:**《關於加強社會主義協商*建設的意見》對新形勢下開展政黨協商、人大協商、*協商、政協協商、*團體協商、基層協商、社會組織協商等作出全面部署,是現階段指導社會主義協商*建設的綱領*文件。推動協商*①有利...
問題詳情:第二次世界大戰全面爆發的標誌是A.《慕尼黑協定》的簽訂 B.德國突襲波蘭,英法對德宣戰C.日本偷襲美國珍珠港 D.蘇德戰爭爆發【回答】B知識點:第二次世界大戰的...
問題詳情:一戰爆發後,意大利加入協約國方面對德作戰,這反映的實質問題是A.協約國進行的是正義戰爭 B.意大利不講信譽C.帝國主義國家之間的利益原則 D...
問題詳情:1938年9月,德、意、英、法四國首腦簽訂協定,將捷克斯洛伐克的蘇台德區割讓給德國的會議地點是 A.柏林 B.維也納 C.倫敦 D.慕尼黑【回答】D知識點:法西斯勢...
問題詳情:一戰結束前夕,威爾遜力倡德國必須成為更加*的*。許多德國人都認識到,如果德國作為一個共和國出現在協約國面前,它將會獲得較好的條款。這一現象最有可能直接導致德國A.國內經濟趨於崩潰 B.德皇威廉二世宣佈退位...
問題詳情:區域發展的不同階段,人地關係的變化是( ) A.不協調一協調一不協調 B.不協調一協調C.協調一不協調一協調 D.協調一不協調【回答】C知識點:區域可持續發展單元測試題型:選擇題...
【同心協德的拼音】:tóngxīnxiédé【同心協德的近義詞】:同心同德【同心協德的反義詞】:【同心協德的意思】:同“同心同德”。【同心協德出處】:唐·顏真卿《祭伯父豪州刺史文》:“與杲卿同心協德,亦著微誠。”【成...
問題詳情:社會主義協商*是**和**的偉大創造。協商*的渠道主要有政黨協商、人大協商、*協商、政協協商、*團體協商、基層協商、社會組織協商等。以下選項體現協商*的是①**召開黨外人士座談會,徵求推進依法治國的意見②*...
問題詳情:《虎!虎!虎!》是一部關於第二次世界大戰的影片,它描寫了( )A、慕尼黑協定 B、德國閃擊波蘭 C、蘇德戰爭爆發 D、日*突襲珍珠港【回答】D知識點:第二次世界大戰的爆發題型:選擇題...
【同德協力的拼音】:tóngdéxiélì【同德協力的近義詞】:同心協力【同德協力的反義詞】:【同德協力的意思】:為同一目標而共同盡力。【同德協力出處】:鐵郎《論各省宜速響應湘贛**》:“使其萬眾一心,同德協力,共逐白山...
問題詳情:美國在1917年4月加人協約國集團對德宣戰,主要原因是①協約國的成敗與美國利益相關 ②德國“無限制潛艇戰”對美國危害較大③撈取戰利品和攫取戰後世界霸權④參戰得到美國*的一致支持A.②③④ B.①...
什麼是協作和協作開發?談判和協議。公開和協作。偏見,妥協,怯懦!我們有保密協議。你是否應該妥協?我們對一切妥協。有遺贈扶養協議的,按照協議辦理。曝閻世鐸謝亞龍曾被協查,*足協。XA事務協議是一個假定的中止協議。審協議...
問題詳情:*道教協會發布的《*道教協會關於弘揚傳統文化的意見》中提出,要踐行道教尊道貴德的核心教義,傳承道教*共生的思想智慧,彰顯道教抱朴守真的心靈品質,發揚道教珍愛生命的養生傳統,光大道教濟世利人的慈愛情懷。這一...
問題詳情: 1938年9月,英國、法國在 與德國、意大利簽訂協定,規定捷克斯洛伐克將蘇台德等地割讓給德國;1942年1月,英、美、蘇、中等26個國家在 簽署《聯合國家宣言》,決定聯合起來,徹底打垮法西斯國家。【...
問題詳情:區域發展的不同階段,人地關係的變化是( )A、不協調---協調---不協調 B、不協調---協調C、協調---不協調---協調 D、協調---不協調【回答】C知識點:區域可持續發...
酗酒鬧事打協*四男子被拘留,協*。囂張男持*首當街駕車追撞協*。小協*似乎是反應過來了,聲*俱厲的説道。據瞭解,7月28號上午到韓哨村出*的民*是宋慶輝、劉劍鋒和協*王會成3人。據悉,李涼是泰安本地人,生前已經在岱宗坊...
問題詳情:第一屆***協商會議選舉的***主席是 ( )A、* B、朱德 C、* D、*【回答】A知識點:中華*共和國的成立題型:選擇題...
問題詳情:1954年10月23日,德法締結雙邊文化協定:“在國內法律的範圍內,協定締結國可能利用的方法,所有教育機構關於對方國家的問題進行更客觀的描述,從教科書、特別是歷史教科書中,排除依據感情*質的、可能有害於兩國國民之...
問題詳情:法律是成文的道德,道德是內心的法律,國家治理需要道德和法律協同發力。(判斷對錯)【回答】正確。【分析】本題考查法律和道德的關係。法律維護道德,道德補充法律的不足,支持法律貫徹實施。一般來説,道德水平高的人,不...
問題詳情:第一次世界大戰後,協約國與德國簽訂的條約—— 【回答】《凡爾賽和約》知識點:凡爾賽華盛頓體系題型:填空題...
問題詳情:(20分).根據材料並結合所學知識回答問題:材料1900年10月16日英國和德國就*問題簽訂《英德協定》,相約遵守下列原則:“第一,將*之*河及沿海各口岸各國貿易及其他正當經濟活動,自由開放,毫無差別。此為列強之共同...
問題詳情:參與慕尼黑*謀簽訂《慕尼黑協定》的國家是()A、德英意法 B、英法美日 C、德意英俄 D、英法意荷【回答】A知識點:第二次世界大戰的爆發題型:選擇題...
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