有關班集體的精選大全
問題詳情：同學們從不同的家庭彙集到一個班級裏，形成了一個班集體。下列對學生與班級的關係認識正確的有①班集體是每個學生成長的園地②每個學生的生活、學習都離不開班集體③每個同學是班集體的組成細胞④班集體的發展...
問題詳情：良好班集體的創建必須做到①有一個共同追求的班級奮鬥目標 ②有全體同學的團結協作，互助前行③有班主任老師的嚴盯死守和嚴格管理 ④有嚴明的紀律和積極向上的輿論氛圍A．①③ ...
問題詳情：下列句子中加點詞語使用正確的一項是（ ）A.身處這樣一個相敬如賓、寬鬆諧和的班集體中，她感到很幸福。B.神舟發*基地的廣大官兵，各個身懷絕技，卻因工作機密的*質而鮮為人知。C.*假期回來時，我們組長死乞白賴地...
問題詳情：有一個班集體學習氛圍很好。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事：酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；數學特好的數學課代表為同學們精心準備“每日一題”：思品課代表則每天準時...
問題詳情：一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸；沒有班集體中人與人之間的團結協作，個人的智慧就難以發揮作用。下列選項中能夠正確説明這個觀點的是①先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 ②一花獨放不...
問題詳情：某校七年級一班同學為了把自己的班級建設成一個良好的班集體，上網查找其他學校班級建設的先進經驗。他們查到了如下兩則材料：材料一：王娟經常主動向班級提合理化建議。如，為了更好地保持室內衞生，他建議每位同學準...
問題詳情：一個富有凝聚力和競爭力的班集體，它的靈魂是A．團隊意識 B．埋頭讀書 C．齊聲歌唱 D．隊列整齊【回答】A知識點：競爭與合作相互...
問題詳情：“三人一條心，黃土變成金”。我們生活在班集體中，這句話給我們帶來的最深刻的啟示是： A.集體的事情與我個人關係不大 B.團結協作的集體是戰鬥力最強的集體 C.在集體中我們應廣交朋友...
問題詳情：小芳的成績不是很理想，但還是儘量為班集體做事。【回答】√知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
問題詳情：在“三好學生”評選活動中，學習成績非常優秀的小偉，因平時對班集體漠不關心而落選。這啟示我們：①只要為班級做事，就能評上“三好”學生②要樹立集體榮譽感，樹立責任意識，懂得負責任是做人之道③要把主要精力放在學...
問題詳情：建設班集體需要集體中每個成員學會自主建設，自我管理。某班班委會以“共同建設班集體”為題開展了以下活動，請你積極參與。(1)請你為本次活動確定兩種活動形式。(2)集體活動如何在共建中盡責?(3)請你為建設美好...
問題詳情：你所在的班集體關係融洽嗎？你平時為建設良好的班集體都做了哪些貢獻?【回答】（1）融洽或不夠融洽（2）可以從如何處理同學關係、怎樣遵守紀律、怎樣樹立主人翁意識等方面。（*言之有理即可）知識點：競爭與合作相互依存題型...
問題詳情：我們都希望生活在一個團結、友愛、進步的集體中。那麼，怎樣才能創建一個優秀的班集體呢？【回答】（1）樹立共同的目標，這樣就有了團結奮鬥的不懈動力；（2）每一個集體成員各盡其能，發揮所長，奉獻集體；（3）同學之間團結協作，互助...
問題詳情：廣元朝天區某校七年級（3）班在學校先進班集體評選活動中，獲得了下圖中的獎狀。作為班級一員，你能從中體會到（ ）A．集體安全感 ...
問題詳情：下列説法不利於建設良好班集體的是A．大家應為建設良好班集體共同奮鬥B．只要把學習搞上去，就一定能成為良好的班集體C．每個成員都能各顯神通，各盡其能才行D．班級成員應團結協作，相互配合【回答】B知識點：競爭與合作相...
問題詳情：小明同學熱愛班集體，關心同學，尊敬老師，但有遲到的毛病，作業有時也遲交。同班同學在一起談了對小明同學的看法。你認為哪種比較客觀A．小明經常遲到，作業也常遲交，意志薄弱，不能算是好同學B．小明是好同學，有些小事沒做好...
問題詳情：只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段。——馬克思（1）良好的班集體是我們成長的樂園，它對我們的健康成長有什麼重要意義？（2）為了更好的融入新的班集體，我們應該怎樣做？（3）我們都想做好班級的主人翁，為集體添光*...
問題詳情：在一個團結的班集體裏，每個集體的成員都應該做到①勇於同破壞集體利益的行為作鬥爭②分工合作、成果共享③視自己的班級利益高於一切 ④不惜一切代價維護集體利益A.①② B.②③ C.①③...
問題詳情：下面關於良好班集體，説法錯誤的是A．有利於我們良好品德B．有利於我們增長知識，提高能力，發展特長C．有利於我們陶冶情*，促進我們的身心健康發展D．有利於我們注重穿着打扮，追求時尚【回答】D知識點：競爭與合作相互依存題型...
問題詳情：2010年1月22日，中學生佳佳在騰訊日誌中寫道：班集體就是我的家，我要用我的實際行動愛護它，維護它！作為中學生，要維護班集體的利益，為班集體添光*，就要①有強烈的集體榮譽感和責任感②關注集體的事，不管什麼情況下都要拋...
問題詳情：在班集體中，老師倡導“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個集體A．有共同的目標 B．能各盡所能、發揮所長C．團結協作、互助前行 ...
問題詳情：王亮同學一向紀律鬆馳，散漫自由，進入新的班集體後，面對嚴格的班級紀律，他感到自己的“自由空間”越來越小了，他感歎説：哎，是紀律剝奪了我的自由．他的觀點A．正確，因為有了紀律就會失去自由B．錯誤，因為紀律是集體利益的可靠...
問題詳情：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。”在建設新的班集體過程中，這句話給你帶來的最深刻的啟示是：A．充分發揮個人的才華和力量 B．團結協作，互助前進C．我們應廣交朋友 ...
問題詳情：美好集體的打造與呵護需要每個成員出力。下列行為有助打造美好班集體的是（）①把自己喜歡的書帶來與大家分享②幫助經濟困難的同學，從不留名③在外犯錯時謊稱自己是其他班的④結成多個小幫派，提倡哥們義氣A．①② ...
問題詳情：良好的班集體是我們成長的樂園。【回答】√知識點：競爭與合作相互依存題型：判斷題...
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