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如圖線段AB,延長線段AB至C,使BC=3AB,取BC中點D,則              A.AD=CD  ...
問題詳情:如圖線段AB,延長線段AB至C,使BC=3AB,取BC中點D,則              A.AD=CD           B.AD=BC            C.DC=2AB        D.AB︰BD=2︰3【回答】D知識點:直*、*線、線段題型...
如圖:在△ABC中,∠B=90°,AB=BD,AD=CD,求∠CAD的度數。 
問題詳情:如圖:在△ABC中,∠B=90°,AB=BD,AD=CD,求∠CAD的度數。 【回答】 22.50知識點:等腰三角形題型:解答題...
︵ ︵ 如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點,AD=CD,連結AD,AC,若∠DAB等於55°,則∠CA...
問題詳情:︵ ︵ 如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點,AD=CD,連結AD,AC,若∠DAB等於55°,則∠CAB等於                                             (     )A.14°     ...
如圖,AB∥CD,AD=CD,∠1=50°,則∠2的度數是(  )A.B.C.D.
問題詳情:如圖,AB∥CD,AD=CD,∠1=50°,則∠2的度數是()A.B.C.D.【回答】C【解析】解:∵AD=CD,∠1=50°,∴∠CAD=∠ACD=65°,∵AB∥CD,∴∠2=∠ACD=65°.故選:C.直接利用等腰三角形的*質結合平行線的*質得出*.此題主要考查了等腰三角形...
如圖線段AB,延長線段AB至C,使BC=3AB,取BC中點D,則(    )A.AD=CD   B.AD=BC...
問題詳情:如圖線段AB,延長線段AB至C,使BC=3AB,取BC中點D,則(    )A.AD=CD   B.AD=BC    C.DC=2AB  D.AB:BD=2:3【回答】D【考點】兩點間的距離.【專題】探究型.【分析】根據題目可以得到線段AB、BD、DC、BC之間的關係...
如圖,在四邊形紙片ABCD中,AB=BC,AD=CD,∠A=∠C=90°,∠B=150°,將紙片先沿直線BD對...
問題詳情:如圖,在四邊形紙片ABCD中,AB=BC,AD=CD,∠A=∠C=90°,∠B=150°,將紙片先沿直線BD對摺,再將對摺後的圖形沿從一個頂點出發的直線裁剪,剪開後的圖形打開鋪平,若鋪平後的圖形中有一個是面積為2的平行四邊形,求CD的長. 【...
如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AD=CD,AB=5,BD=,則邊BC的長為( )A.  ...
問題詳情:如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AD=CD,AB=5,BD=,則邊BC的長為( )A.       B.6      C.7      D.【回答】C知識點:勾股定理題型:選擇題...
如圖:在△ABC中,∠B=90°,AB=BD,AD=CD,求∠CAD的度數.
問題詳情:如圖:在△ABC中,∠B=90°,AB=BD,AD=CD,求∠CAD的度數.【回答】22.5°【分析】根據等腰三角形的*質可得到兩組相等的角,再根據三角形外角的*質即可得到∠BDA與∠CAD的關係,從而不難求解.【詳解】解:∵△ABC中,∠B=90°,AB=...
如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,但ADCD,我們稱這樣的四邊形為“半菱形”。小明説“‘半菱形’...
問題詳情:如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,但ADCD,我們稱這樣的四邊形為“半菱形”。小明説“‘半菱形’的面積等於兩條對角線乘積的一半”。他的説法正確嗎?請你判斷並*你的結論。【回答】知識點:特殊的平行四邊形題型:解答題...
小明嘗試着將矩形紙片ABCD(如圖①,AD>CD)沿過A點的直線摺疊,使得B點落在AD邊上的點F處,摺痕...
問題詳情:小明嘗試着將矩形紙片ABCD(如圖①,AD>CD)沿過A點的直線摺疊,使得B點落在AD邊上的點F處,摺痕為AE(如圖②);再沿過D點的直線摺疊,使得C點落在DA邊上的點N處,E點落在AE邊上的點M處,摺痕為DG(如圖③).如果第二次摺疊後,M點正好在...
兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.如圖,四邊形ABCD是一個箏形,其中AD=CD,AB=CB.詹姆斯在探究...
問題詳情:兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.如圖,四邊形ABCD是一個箏形,其中AD=CD,AB=CB.詹姆斯在探究箏形的*質時,得到如下結論:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.其中正確的結論有(   )A.0個        ...
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