有關四位的精選大全

下列是四位物理學家,他們對科學發展作出重大貢獻。首先提出了能量子概念的物理學家是    。
問題詳情:下列是四位物理學家,他們對科學發展作出重大貢獻。首先提出了能量子概念的物理學家是    。【回答】【*】B【命題立意】本題旨在考查物理學史。【解析】首先提出了能量子概念的物理學家是普朗克,不是愛因斯...
在複習題上,某合作小組對食物的消化過程進行回顧,四位同學提出各自的看法*:蛋白質在胃液作用下進行初步的消化,進...
問題詳情:在複習題上,某合作小組對食物的消化過程進行回顧,四位同學提出各自的看法*:蛋白質在胃液作用下進行初步的消化,進入小腸又進一步分解成氨基*.乙:澱粉在唾液作用下分解成葡萄糖*:膽汁雖不含消化酶,但能促進脂肪的消化...
圖中的四位思想家的思想主張沒有涉及未來社會*制度的是(  )
問題詳情:圖中的四位思想家的思想主張沒有涉及未來社會*制度的是()【回答】*:B解析:但丁屬於文藝復興運動的重要代表人物,他在當時不可能提出新的*制度的構想。知識點:西方人文精神的發展宗教改革題型:選擇題...
李老師要求同學們畫出三稜柱的展開圖,下面是四位同學畫出的圖形,你認為畫得正確的是(  )
問題詳情:李老師要求同學們畫出三稜柱的展開圖,下面是四位同學畫出的圖形,你認為畫得正確的是(  )【回答】A知識點:幾何圖形題型:選擇題...
有四位同學對*的生物多樣*發表了自己的看法,其中正確的是(  )A.*説:*地大物博,生物資源取之不盡,用...
問題詳情:有四位同學對*的生物多樣*發表了自己的看法,其中正確的是(  )A.*説:*地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以儘量開發利用B.乙説:俗話説靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養殖C.丁説:白鰭豚是我國...
背景材料:下列四位是我國古代傑出的歷史人物。                 A               ...
問題詳情:背景材料:下列四位是我國古代傑出的歷史人物。                 A                  B                   C                   D...
四位同學在一起討論某種物質,請根據他們的討論判斷該物質是【】
問題詳情:四位同學在一起討論某種物質,請根據他們的討論判斷該物質是【】【回答】A知識點:化學式與化合價題型:選擇題...
下面是四位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡”一章後,聯繫工業生產實際所發表的觀點,你認為不正確的是(  )...
問題詳情:下面是四位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡”一章後,聯繫工業生產實際所發表的觀點,你認為不正確的是()A.使用*箱保存食物,是利用了化學反應速率理論B.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產品C.使用...
為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學分別設計瞭如圖所示的電路,其中不可行的是   (   )
問題詳情:為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學分別設計瞭如圖所示的電路,其中不可行的是   (   )【回答】D知識點:歐姆定律題型:選擇題...
如圖是四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是(  )A.2H2+O2 2H2O  ...
問題詳情:如圖是四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是()A.2H2+O2 2H2O   B.S+O2 SO2C.CH4+2O2 CO2+2H2O  D.2CO+O2 2CO2【回答】【考點】化學方程式的概念、讀法和含義;反應類型的判定...
下面四位同學關於甘氨*的説法正確的是(   )
問題詳情:下面四位同學關於甘氨*的説法正確的是(   )【回答】B知識點:化學式與化合價題型:選擇題...
四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數據如下,其中錯誤的是(  )A.171...
問題詳情:四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數據如下,其中錯誤的是()A.171.2mm B.1.712dm  C.0.01712km     D.0.1712m【回答】C解:根據長度的測量知識,A、171.2mm,其中2是估計值,所...
學習隋唐史後,四位同學作了主題演講,你認為能準確地概括這段歷史的基本特徵的是(  )。A.文明初露曙光    ...
問題詳情:學習隋唐史後,四位同學作了主題演講,你認為能準確地概括這段歷史的基本特徵的是()。A.文明初露曙光                  B.*奔向統一C.繁榮與開放                    D.封建國...
下面是四位同學對分子、原子、離子的描述,其中正確的是
問題詳情:下面是四位同學對分子、原子、離子的描述,其中正確的是【回答】B知識點:(補充)離子題型:選擇題...
有四位同學對*的生物多樣*發表了自己的看法,其中正確的是()A.*説:*地大物博,生物資源取之不盡,用之不...
問題詳情:有四位同學對*的生物多樣*發表了自己的看法,其中正確的是()A.*説:*地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以儘量開發利用B.乙説:俗話説靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養殖C.丁説:白鰭豚是我國特有...
下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中描述錯誤的是(  )A.托裏拆利——最先測定大氣壓的數值B.沈括——...
問題詳情:下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中描述錯誤的是()A.托裏拆利——最先測定大氣壓的數值B.沈括——最早記述了磁偏角C.牛頓——牛頓第一定律D.奧斯特——電磁感應現象【回答】D。本題考查物理學史。託...
近代有四位英國人曾經來到*,在他們的日記中有誤的是懷特:1842年底我到上海做生意詹姆斯:1845年我向清政...
問題詳情:近代有四位英國人曾經來到*,在他們的日記中有誤的是懷特:1842年底我到上海做生意詹姆斯:1845年我向清*申請在*開辦了工廠約翰:1860年我們與法*人一起衝進夏宮,我拿了幾輩子都用不完的財富奧托:1900年8月我們進入清...
6月22日,“網絡天文愛好者協會”的四位會員展示了各自所在地的太陽視運動狀況,如圖5所示,讀圖回答13~14題...
問題詳情:6月22日,“網絡天文愛好者協會”的四位會員展示了各自所在地的太陽視運動狀況,如圖5所示,讀圖回答13~14題。13.對緯度介於*、乙之間的地區來説()  A.正午時,太陽位於當地北方天空B.正午時,太陽直*當地C.6月22日這一...
下面是四位同學實驗*作的方法或結果,其中正確的一項是A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑑定的材料...
問題詳情:下面是四位同學實驗*作的方法或結果,其中正確的一項是A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑑定的材料B.提取葉綠體中*素的原理是*素在濾紙條上擴散速度不同C.稀釋的蛋清溶液與唾液澱粉酶溶液都可以與雙...
下面是四位同學的實驗*作方法或結果,其中錯誤的一項是   A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑑...
問題詳情:下面是四位同學的實驗*作方法或結果,其中錯誤的一項是   A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑑定的材料   B.用紙層析法分離葉綠體中的*素,擴散最快的一條*素帶呈橙黃*   C.探究温度影響酶...
學完《古代*的*制度》這一專題後,某班四位同學分別撰寫歷史小論文,其中論文標題出現史實錯誤的是A.《趣談周...
問題詳情:學完《古代*的*制度》這一專題後,某班四位同學分別撰寫歷史小論文,其中論文標題出現史實錯誤的是A.《趣談周武王與分封制》       B.《淺議我國早期國家*制度的創立者——禹》C.《論清代丞相與*機大臣的...
在許多地方,過春節時人們喜愛放鞭*,下面是四位同學對於這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確(  )A、小聰:放鞭...
問題詳情:在許多地方,過春節時人們喜愛放鞭*,下面是四位同學對於這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確()A、小聰:放鞭*能增加節日的喜慶氣氛,鞭*聲不能算噪聲B、小涵:放鞭*沒有任何好處C、小彤:放鞭*雖然可以烘托節日氣氛,...
(佛山)四位學生在一起討論剛學習的某種物質,請根據他們的討論判斷該物質是(   )*同學           ...
問題詳情:(佛山)四位學生在一起討論剛學習的某種物質,請根據他們的討論判斷該物質是(   )*同學              乙同學             *同學             丁同學A.H2O      ...
老師提出用碳**粉末一稀鹽*製取二氧化碳,為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發生裝置,你認為最合適的一套裝置...
問題詳情:老師提出用碳**粉末一稀鹽*製取二氧化碳,為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發生裝置,你認為最合適的一套裝置是()           A. ​              B. ​             ...
下列對文章內容的概括,不準確的一項是(   )A.開始交代了談話的內容與方式,四位弟子環坐在孔子身旁,孔子最先...
問題詳情:下列對文章內容的概括,不準確的一項是(   )A.開始交代了談話的內容與方式,四位弟子環坐在孔子身旁,孔子最先發話,啟發大家各言其志,起到了打消顧慮、緩和緊張氣氛的作用,既符合孔子作為師長的身份,又表現了孔子隨和...
熱門標籤