有關直角三角的精選大全
問題詳情：如圖，直線AB∥CD，一個含60°角的直角三角板EFG（∠E=60°）的直角頂點F在直線AB上，斜邊EG與AB相交於點H，CD與FG相交於點M．若∠AHG=50°，則∠FMD等於（） A． 10°B． ...
問題詳情： 如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，若∠1=50°，則∠2的度數為（ ）.A．50° B．40° C．30° D．25° 【回答】B知識點：平行線的*質題型：選擇題...
問題詳情：如圖，把一塊含45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，則∠1＋∠2＝ °． 【回答】45° 知識點：平行線的*質題型：填空題...
問題詳情：將一副直角三角尺所示放置，已知，則的度數是 （ ）A. B. C. D.【回答】D知識點：特殊的平行四邊形題型：選擇題...
問題詳情：如圖，將一塊含有角的直角三角板的兩個頂點分別放在直尺的兩條平行對邊上，若，則等於A． B． C． D．【回答】C．【解析】由題意可得：，，．故選C．知識點：平...
問題詳情：如圖，直線CD與EF相交於點O，∠COE＝60°，將一直角三角尺AOB的直角頂點與O重合，OA平分∠COE．(1)求∠BOD的度數；(2)將三角尺AOB以每秒3°的速度繞點O順時針旋轉，同時直線EF也以每秒9°的速度繞點O順時針旋轉，設運動時間為t...
問題詳情：如圖，將一個含有45°角的直角三角板的直角頂點放在一張寬為2cm的矩形紙帶邊沿上，另一個頂點在紙帶的另一邊沿上．若測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角，則三角板最長邊的長是( )A．2cm B．4cm C...
問題詳情：如圖，圓形薄鐵片與直角三角尺、直尺緊靠在一起平放在桌面上.已知鐵片的圓心為O，三角尺的直角頂點C落在直尺的10cm處，鐵片與直尺的唯一公共點A落在直尺的14cm處，鐵片與三角尺的唯一公共點為B.下列説法錯誤的是( ...
問題詳情：將一塊等腰直角三角板與一把直尺如圖放置，若∠1=60°，則∠2的度數為A.85° B.75° C.60° D.45° 】【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
問題詳情：把兩個含有45°角的直角三角板如圖1放置，點D在BC上，連接BE、AD，AD的延長線交於BE於點F．（1）問：AD與BE在數量上和位置上分別有何關係？説明理由．（2）若將45°角換成30°如圖2，AD與BE在數量和位置上分別有何關係？説明理由．（3）若將...
問題詳情：如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=22°，那麼∠2的度數是（ ）A. 22° B. 78° ...
問題詳情：直角三角板和直尺如圖放置,若∠1=20°,則∠2的度數為A.60° B.50° C.40° D.30°【回答】C知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
問題詳情：將直尺和直角三角板按如圖方式擺放，已知∠1=30°，則∠2的大小是（）A．30° B．45° C．60° D．65°【回答】C【考點】平行線的*質．【分析】先根據兩角互餘的*質求出∠3的度數，再由平行線的*質即可得出結論．【解答...
問題詳情：將直角三角尺的直角頂點靠在直尺上，且斜邊與這根直尺平行，那麼，在形成的這個圖中與∠α互餘的角共有（）A． 4個 B．3個 C．2個 D．1個【回答】C ...
問題詳情：如圖，將一幅直角三角板的直角頂點C疊放在一起．若，則______；若，則______．猜想與的大小有何特殊關係？並説明理由．如圖，若是兩個同樣的直角三角板鋭角的頂點A重合在一起，則與的數量關係為______．【回答】（1）57°；42°；（2）∠ACB+∠...
問題詳情：如圖所示，等腰直角三角體OCD由不同材料A、B拼接而成，P為兩材料在CD邊上的交點，且DP>CP。現OD邊水平放置，讓小物塊從C滑到D；然後將OC邊水平放置，再讓小物塊D滑到C，小物塊兩次滑動到達P點的時間相同。下列説法正確的是...
問題詳情：將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數為()A.45° B.60° C.75° D.85°【...
問題詳情：如圖1，兩塊直角三角紙板（Rt△ABC和Rt△BDE）按如圖所示的方式擺放（重合點為B），其中∠BDE＝∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，BD＝DE＝AC＝2．將△BDE繞着點B順時針旋轉．（1）當點D在BC上時，求CD的長；（2）當△BDE旋轉到A，D，E三點共線時，畫出相應的草圖並求...
問題詳情：如圖（1），把一塊含有30°角（∠A=30°）的直角三角板ABC的直角頂點放在矩形桌面CDEF的一個頂點C處，桌面的另一個頂點F與三角板斜邊相交於點F，如果∠1=40°，那麼∠AFE=A.50°B.40°C.20°D.10°【回答】D知識點：與三角形有...
問題詳情：如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=32o，那麼∠2的度數是( )A.32o B.58o C.68o ...
問題詳情：如圖，將一塊含有30°的直角三角板的頂點放在直尺的一邊上，若∠1＝48°，那麼∠2的度數是（）A．48° B．78° C．92° D．102° 【回答】D【分析】直接利用...
問題詳情：把一塊等腰直角三角尺和直角如圖放置.如果，則的度數為（ ）A． B． C. D．【回答】知識點：各地中考題型：選擇題...
問題詳情：三角板是我們學習數學的好幫手．將一對直角三角板如圖放置，點C在FD的延長線上，點B在ED上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，則CD的長度是______．【回答】15-5【解析】解：過點B作BM⊥FD於點M，在△ACB中，∠ACB=...
問題詳情：如圖，點P是以O為圓心，AB為直徑的半圓的中點，AB=2，等腰直角三角板45°角的頂點與點P重合，當此三角板繞點P旋轉時，它的斜邊和直角邊所在的直線與直徑AB分別相交於C、D兩點．設線段AD的長為，線段BC的長為，則下列圖象中，能表...
問題詳情：將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且斜邊BC與BE在同一直線上，AC與BD交於點O，連接CD．求*：△CDO是等腰三角形．【回答】*：∵在△BDC中，BC=DB，∴∠BDC=∠BC...
熱門標籤
-
日塞天
鋤耕
Believeinyoursel
青蘇
清源山
差頻
索瑪
製件
靠準
跨年
奧孔
Itspolitetotake
對景掛畫
一言使
TurnoffWeek
衰老
東浦
umbrage
字符
肉末
閭閻安堵
1280W
實名制
ttalktoyourfatherlik
第二面
中褲
eiderdown
Howdoyoulikemynewmot
sWuhanandChangsha
光往
拔犀擢象
MyFamily_
maximally
這箱
褐矮星
中舍
-
推薦閲讀
- 閲讀材料，完成下列問題。材料一 2011年9月1日，《伊犁河流域生態環境保護條例》正式實施。依法保護伊犁河流域...
- “稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”，這裏的蛙聲是雄蛙在（ ）A．求偶B．*C．呼吸D．戲水
- 讀世界人口增長圖．（1）人口總數最多的大洲是 洲和人口自然增長率最高的 洲．無常住人口...
- 下列有關元素週期表的敍述中正確的是( )A.元素週期表有7個週期和18個族B.由短週期元素和長週期元素共同組...
- 下圖為*和美國的部分地區。讀圖完成29----30題。 29．我國東北玉米帶和美國玉米帶所共同具備的有利自然...
- 用drown造句子，“drown”造句
- 用威脅你造句子，“威脅你”造句
- 用舟歸造句子，“舟歸”造句
- 用户外烤肉造句子，“户外烤肉”造句
- 下列現象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是（ ）A．熱脹冷縮，説明分子的大小隨温度的改變而改變B...
- 伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的...
- 下列有關化學實驗的*作方法或結論的敍述正確的是 A.用鐵片與硫*反應制取*氣時，用98%的硫*可以加快產生*...
- 世界最大的盆地是（ ） A．塔里木盆地 B．剛果盆地 C．馬拉開波盆地 ...
- 如圖為人體血液循環中某物質含量的變化情況．如果I代表肺泡外的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞外的毛細血管，則此物質最可...
- 用bog造句子，“bog”造句
-
猜你喜歡
- 某條約規定：日本臣民得在*通商口岸城邑，任便從事各項工藝製造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所定進口税。此...
- 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A.綜藝節目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。B.這次送温暖活動中...
- 用礦物標本造句子，“礦物標本”造句
- 用tagger造句子，“tagger”造句
- 材料一 情感是與人的高級需要是否得到滿足相聯繫的內心感受，是比較穩定、深刻的內心體驗。對待任務，我們有責任感；...
- 用植被分類造句子，“植被分類”造句
- 用佳餚美酒造句子，“佳餚美酒”造句
- 用劉阿斗造句子，“劉阿斗”造句
- 用棋風造句子，“棋風”造句
- 如圖所示的電路中，當閉合開關S後，電路正常工作．兩隻電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1兩端電壓是 V，R...
- 用千果巷造句子，“千果巷”造句
- 如所示的三種情景中：(1)如圖（a）是子**穿木板的情景，表明運動的子*具有
- 用血史造句子，“血史”造句
- 用空間音樂造句子，“空間音樂”造句
- 造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）A．自然選擇B．物種退化C．人類對野生動植物資源的開發的利用D．人...