有關解究的精選大全
為了解究竟是怎麼回事,且看kkr的兩大營收來源?有*據顯示,地球在大*凍期不時會成為雪球,但研究人員仍不瞭解究竟發生了什麼。...
問題詳情:固體**鹽加熱易分解且產物較複雜.某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物,提出如下4種猜想:*:Mg(NO2)2、NO2、O2乙:MgO、NO2、O2*:Mg3N2、O2丁:MgO、NO2、N2(1)實驗前,小組成員經討論認定猜想丁不成立...
問題詳情:為了解**的分解產物,實驗小組進行了以下探究:[查閲資料]**(HCOOH)的熔點為8.6℃,能分解生成兩種物質。[提出猜想]實驗小組對**的分解產物提出了猜想:猜想1.H2和CO2;猜想和H2O。[設計實驗]20℃時,**的狀態為________...
問題詳情:某興趣小組同學對實驗室“過氧化*分解制氧氣”的條件進行了如下探究。[探究活動1]探究催化劑的種類對過氧化*分解速率的影響。設計實驗:小組同學設計下列對比實驗,實驗①:將30g10%過氧化*溶液與1g二氧化錳均勻...
問題詳情:固體**鹽加熱易分解且產物較複雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物。(1)實驗前,小組對Mg(NO3)2分解產物的組成提出如下4種猜想:*:MgO、NO2、O2乙:Mg(NO2)2、NO2、O2 *:Mg3N2、O2 丁:Mg...
問題詳情:物理學的研究成果和研究方法,在自然科學的各個領域都起着重要的作用,力的合成和分解、運動的合成與分解,所體現的研究方法是()A.分析臨界法 B.等效法C.整體法與隔離法 D.圖象法【回答】解:在力的合成與分...
問題詳情:下列探究實驗中,沒有利用對比方法的是()A.探究高錳*鉀的溶解* B.探究鐵釘生鏽的條件C.探究氧氣的*質 D.探究分子的運動【回答】【考點】物質的溶解*及影響溶解*的因素;氧氣的化學*質;金屬鏽蝕的條件及其防護;分子...
問題詳情:醋*是一種常見的弱*,為了*醋*是弱電解質,某同學開展了題為“醋*是弱電解質的實驗探究”的探究活動。該同學設計瞭如下方案,其中錯誤的是 ()A.先配製一定量的0.10mol/LCH3COOH溶液,然後測溶液的pH...
問題詳情:為了解**的分解產物,實驗小組進行了以下探究:【查閲資料】**(HCOOH)的熔點為8.6℃,能分解生成兩種物質。第1題圖1【提出猜想】實驗小組對**的分解產物提出了猜想:猜想1.H2和CO2;猜想和H2O。【設計實驗】20℃時,**的...
問題詳情:下列四個探究實例:①探究影響物質溶解*的因素 ②探究空氣中氧氣的含量 ③探究燃燒的條件 ④探究鐵的鏽蝕條件.其中主要研究方法相同的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【回答】考點:科學探究的基本方法.專題:科...
問題詳情:為了研究物質的溶解現象,設計並進行了如表實驗。實驗現象固體溶解,形成紫*溶液固體幾乎不溶解固體溶解,形成紫紅*溶液(1)對比實驗①、②的現象,可得出的結論是____。(2)設計實驗②、③的目的是____。【回答】同種...
問題詳情:水的電解實驗的主要目的是( )A.觀察水分解的現象 B.研究水分解產物的*質 C.探究水分解的條件 D.驗*水是由*元素和氧元素組成【回答】D知識點:水的淨化題型:選擇題...
問題詳情:下列實驗設計不合理的是A.探究燃燒的條件B.探究鐵生鏽的條件C.探究不同溶質在同種溶劑中的溶解*D.探究二氧化錳可催化過氧化*溶液【回答】B【解析】A、實驗過程中,銅片上的白*燃燒,紅*不能燃燒,説明燃燒需要温度...
問題詳情:為了*醋*是弱電解質,某同學開展了題為“醋*是弱電解質的實驗探究”的探究活動。該同學設計瞭如下方案,其中錯誤的是 A.先配製0.10mol/LCH3COOH溶液,再測溶液的pH,若pH大於1,則可*醋*為弱電解質 B.先...
問題詳情:鹼式*化鎂[Mg(OH)Cl]受熱能分解,它分解後產物是什麼?小科進行了探究。【猜想】Mg(OH)Cl分解後產物可能有:Mg、MgCl2、MgO、HCl氣體、H2O、Cl2。老師告訴他產物就是上述猜想中的其中幾種,並提示Cl2是一種黃綠*有刺...
問題詳情:固體**鹽加熱易分解且產物較複雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物,提出如下4種猜想:*:Mg(NO3)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 *:Mg3N2、O2 丁:MgO、NO2、N2(1)實驗前,小組成員經...
以往的解剖學研究表明,鼻子的解剖層次分明。對牛蒡根進行了發育解剖學研究。金釵石斛根系的形態及解剖學研究。面神經下頜緣支的應用解剖學研究。對未成年人胸椎椎弓根的解剖學研究暫未報道。王清任對人體解剖學研究也...
問題詳情:鹼式*化鎂【Mg(OH)Cl】受熱能分解,它分解後產物是什麼?小科進行了探究。【猜想】Mg(OH)Cl分解後產物可能有:Mg、MgCl2、MgO、HCl氣體、H2O、Cl2。老師告訴他產物就是上述豬想中的其中幾種,並提示Cl2是一種黃綠*有...
問題詳情:某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識。請你一起研究學習,並回答有關問題。研究主題:水溶液中複分解反應的實質相關信息:一定體積的溶液中,離子的數目越多,其離子的濃度越大。電導率傳感器用於測量溶液的...
問題詳情:同學們開展研究*活動,研究內容有:南美的“解放者”、印度非*不合作運動和“非洲年”。據此推斷,研究的主題最可能是( )A.兩極格局的形成 B.“一超多強”...
經典語錄我們不能超越經驗,這一點仍然是確定的;凡自命為發現人*終極的原始*質的任何假設,一下子就應該被認為是狂妄和虛幻,予以擯棄。我們還必須細心來培養一種真正的哲學,以求消滅虛妄假混的哲學。懶惰對有些人雖然能給他...
問題詳情:過氧化*分解一直是科學研究的熱點。Ⅰ.研究温度對催化H2O2分解速率的影響(1)H2O2分解時,温度會明顯上升,表明反應物總能量____________於生成物總能量。(填“高”或“低”)(2)按圖1組裝儀器,在試管中加入過氧化*...
問題詳情:為了研究物質的溶解現象,設計並進行了如表實驗. 實驗 現象固體溶解,形成紫*溶液固體幾乎不溶解固體溶解,形成紫紅*溶液(1)對比實驗①、②的現象,可得出的結論是.(2)設計實驗②、③的目的是.【回答】【考點】物質的溶解...
問題詳情:某研究小組探究氨基**銨(NH2COONH4)分解的化學平衡和水解反應速率。(1)將一定量純淨的氨基**銨置於固定容積為100mL的密閉真空溶液A中,在恆定温度下使其達到分解平衡。實驗測得不同温度下的平衡數據列於下表:温度(℃...
問題詳情:某學習小組設計實驗探究CuSO4分解產物Ⅰ.*同學選擇下列裝置設計實驗探究硫*銅分解的氣態產物SO3、SO2和O2,並驗*SO2的還原*。回答下列有關問題(1)CuSO4水溶液呈**,其原因是______________________(用離子方程式表示...
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