用書塾造句子，“書塾”造句

先生有一個院子,要去書塾,必須從院子裏經過。

所以我才打算自己去採呀,明天書塾沒課,正好有時間。

聽着書塾先生的慘叫聲,浪霸痛苦地喊了一聲先生,悲極力壯,手起*落,就砍翻了一個攔路的土匪。

寧無缺立志做個飽學之士，他家徒四壁，書塾裏的書也被看得差不多了，不趁此機會多看些，是會遭天打雷劈。

日本人來了後，爺爺為了防備為一，專門改建了書塾，祕建了這一設施，作為危急時兒女們的逃生之路，不想還真派上了用場。

這天,張鐵牛從書塾放學回家,途中發現一處圍滿了人羣,人聲鼎沸;抱着好奇的心理走近一看,原來是一處賣藝的,熱鬧非常。

沒錯,是書塾,明天就給你安排去。

這裏捐贈義田辦書塾的碑文,很有教育意義。

恩,我早晨練武,哥哥在書塾回來,都是朗讀,我也會讀了一些!

這類如此神祕的東西,凌風是極為感興趣的,但是師傅的書塾裏並沒有這類典籍。

再看下去,是南科大興建的時候格局變化,從中可以看出,無論南科大里面的區劃怎麼更改,大體上並沒有改變一開始書塾的“兩山兩湖一中軸”。

朱昌不得不回書塾讀書了。

而最讓他無法忍受的是,在第十天的時候,王妃讓他到書塾讀書了。

這第一進的屋子,通常作為賓客居住、書塾、男僕人居住或者用作雜間,這裏也叫外院。

但欺負了傻子十七年的兄弟們怎會如此便甘心,他們竊笑着,由老大領頭衝剛剛走出書塾的李牧之放。

俞伯伯這番説教,倒真像是書塾裏的老學究。

教育也被達達鐵木提了出來,大力創辦書塾,一切費用由郡府承擔,郡府出資,在每個村莊建設一個小樓,由村莊自己出錢請一位教書先生,教育子女。

你身子不舒服,今天不用去書塾了。

這件事,對於信王府來説,只是一樁小事情而已,信王和王妃也都沒有再過問,而朱昌在這之後,也不得不回到了書塾,繼續念他的‘四書五經’。

苦着一張小臉,朱昌在王府裏面專供朱家孩子讀書的書塾裏,無精打采地念叨着這三字經。

寧母所説的大伯,便是寧家村唯一的書塾先生,也是寧家人,是個落魄秀才,一直對寧無缺很照顧,寧無缺一身所學,全是寧風所教。

次日，張鐵牛因為受了重傷無法照常去書塾上學，只好窩在家中修養。