用學發造句子,“學發”造句

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學發展到今天,各個醫學專科細分化成為*發展的必然趨勢。

青黴素是極其重要的醫學發現.

魯米諾是一種化學發光物質。

大學排行應該圍繞“大學發展”的核心指標展開,構建大學發展*排行指標與評估體系。

*美學是這種時代下產生的一種媚俗文化的典型代表。而且它也是美學自身從哲學美學發展到文化美學,從抽象美學發展到具體學科的影視美學的結果。

一要以科學發展觀為指導,對高職商專以科學的定位。

巧借生態之力,發展“島園經濟”,成為揚中科學發展、可持續發展、*發展的優選路徑。

推進科學發展、*發展需要實現兩者的共促進、共融合、共轉變。

新時期高校要樹立和落實科學發展觀,充分認識在大學生中發展黨員的重要意義。

何晏、王弼的玄學從某種意義上説是一種天人之學,是直接繼承經學發展而來的。

我們提倡和平發展、*發展、科學發展。

要用科學發展觀指導學生樹立正確的世界觀,搞好學習,完成學業,做到全面發展。

語文部分有學拼音、漢字描紅、國學經典等;數學部分有認數字、學數學、數學口訣、速算練習等;英語部分有學字母、學發音、日常會話用語、動漫學單詞等。

這些成對的科學發現中只有一個結論。

當前,在我校事業發展中,堅持科學發展觀就是要牢固樹立科學的定位觀、發展道路觀和質量觀。

準確把握和樹立科學發展觀應當堅持運用唯物辯*的科學方法論。

“化學發明,不像其他發明,是非常有利可圖的。”湯森解釋。

學發光法是以標記物與特定化學物質接觸後能夠發光為基礎的,能夠用於高通量系統

諸如此類的科學發明,都大大提高了勞動生產率。

交叉科學的出現是科學發展的必然結果。

她展望一個偉大的科學發明的時代。

在科學哲學的主流評價中,庫恩的科學發展範式模型因為結合了科學社會學和科學心理學的因素而顯得大異其趣。

新世界的教師更應該是一個啟發者和發現者,發現和啟發每一個同學的智慧和天才,讓每一個同學發現自己的潛能。

閩中是在唐代文學發展變化顯著的一個區域。

學發展的終點是哲學,哲學發展的終點是宗教。楊振寧

我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展,*發展,科學發展。

這是一個醫學和科學發生徹底轉變的時代,你們趕上了。

還有其它一些妨礙該領域的科學發展的障礙。

這個猜想是拓樸學發展的關鍵。

學發展觀追求的是*發展、合作共贏,而不是損人肥己、以鄰為壑。

結論肯定了該學派的學術思想和在*近代數學發展史上的作用.

宇稱不守恆的發現是物理學發展史上的一個重大事件.

三年前,光華管理學院劉正琛同學發起成立了“陽光志願者”協會。

學發造句

實現節約發展、清潔發展、安全發展和科學發展。

前身國立中興大學法商學院轉型改制以來,即以逐步朝向研究型大學發展作為主要的發展目標。

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