圖①是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激*氣味。於是小紅對原實驗裝置進行了改進,...

來源:國語幫 2.8W

問題詳情:

圖①是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激*氣味。於是小紅對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖②。

圖①是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激*氣味。於是小紅對原實驗裝置進行了改進,...

【實驗*作】

a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水,各滴入1~2滴無**酞溶液,振盪,觀察溶液顏*。

b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗裝置圖②連接好,並將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

(1)E試管放有*酞溶液的目的是  。

(2)進行*作b時觀察到的現象是  。

(3)由此可以得到的實驗結論是

①       ;

②    。

 (4)對比改進前的實驗,改進後實驗的優點是   。

【回答】

進行對比  B試管中的*酞溶液慢慢變紅*,C試管中的*酞溶液很快變紅*

分子是客觀存在,並總在不斷運動着

温度越高,分子運動速率越快

能儘量防止氨氣逸出,更能體現化學變化的過程;能夠説明分子在不同温度時運動的快慢等(合理即可)

知識點:分子和原子

題型:實驗題

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