在光現象的學習過程中，小明進行了如下實驗；（1）在“探究光的反規律“實驗中，按圖所示的裝置進行實驗，紙版上...

來源：國語幫 1.96W

問題詳情：

在光現象的學習過程中，小明進行了如下實驗；

（1）在“探究光的反*規律“實驗中，按圖*所示的裝置進行實驗，紙版上顯示出了入*光AO和反*光OB的徑跡，他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請你為他設計一個保留的方法：　　．當在圖*上出現反*光OB後，小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置，並以ON為軸旋轉該塑料板，觀察塑料板上能否出現反*光，他的設計意圖是為了探究　　，小明讓光沿BO方向入*，發現反*光沿OA方向*出，説明在反*現象中　　．

（2）如圖*所示，在“探究平面鏡成像特點“的實驗中，小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側，此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側的水平桌面上無論怎樣移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現這種情況的原因可能是　　．調整後蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，説明像與物　　，移去蠟燭B，在其原來的位置放置一塊光屏，光屏上不能呈現蠟燭A站的像，説明　　．

【回答】

【考點】A7：光的反*定律．

【分析】（1）為了保留光的傳播路徑，可以用筆描出入*光線和反*光線的路徑；入*光線、反*光線、法線在同一平面上；在光的反*中，光路是可逆的；

（2）實驗時玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動後面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合；實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關係；平面鏡成的是虛像．

【解答】解：（1）小明可以用筆描出入*光線和反*光線的路徑；

明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置，此時在玻璃板上看不到反*光線，這樣做是為了探究入*光線、反*光線、法線是否在同一平面上；

小明讓光沿BO方向入*，發現反*光沿OA方向*出，説明在反*現象中光路是可逆的；

（2）實驗時玻璃板要豎直放置，即垂直於桌面，如果不豎直，不論怎樣移動後面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無法比較像與物的大小；

蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，説明像與物的大小相等；

平面鏡成的是虛像，虛像不能被光屏承接．

故*為：（1）用筆描出入*光線和反*光線的路徑；入*光線、反*光線、法線是否在同一平面上；光路是可逆的；（2）玻璃板沒有豎直放置；大小相等；平面鏡成的是虛像．

知識點：光的反*