八月的陽光一進八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熟了那層泡沫，赤腳踏上去便...

問題詳情：

八月的陽光

一進八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熟了那層泡沫，赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。

終於有一天，盼來了信，兩封。小夏一封，小秋一封。兩人急着看了信的封面後，又互看了對方的。小夏説：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟倆將半個月來的焦躁一起用歡笑發泄出來。

小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日。小夏一驚，小秋也一愣。

後來兄弟倆半喜半憂地回家，將通知書念給父母聽。父親説：“上大學要這麼多的錢?”母親只歎了口氣。      

八月，棉花還沒到上市的季節。

父子仨兵分三路，到晚回家，所籌借的錢還不夠費用的十分之一，兄弟倆上學掏空了家底，家裏沒什麼值錢的東西。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。

八月的日子越來越少，小夏和小秋的上學費用仍差一大截。那天，他們去了學校。校長和班主任都非常同情，但也無能為力，只好以學校的名義寫了封信給鄉*，請他們想辦法。

在烈日下奔波了三天後，父親捧着由鄉*出面借的2000元貸款回到家裏，一下子倒在地上，昏了過去。十天來的勞碌和心焦，使這個在太陽地裏勞作了半個世紀的硬漢子也趴下了。

上學的費用還不夠一個人用的，八月的日子所剩無幾。

沒想到這天郵遞員竟送來了一張匯款單，1000元，學校來的。附官欄裏只有幾個小字：“祝賀!全體教師捐贈。”父親從牀上爬起，母親趕緊將匯款單遞過去，父親的嘴脣蠕動着，發不出聲音。

費用還只夠一個人的，日子不會停留，小屋裏的人立刻意識到事情的嚴峻。三個人的目光一起盯着牀上的父親。父親忽地一骨碌坐起來，説：“現在只有一條路，你們也都懂事了，自己決定吧。要不，抓鬮也行。”      小夏和小秋頓時像兩尊雕塑!，

像是經歷了一個世紀，小夏抬起頭説：“小秋，你去吧，你的學校好。”小秋也抬起頭：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧。”

這時誰也沒注意小夏一個微小的動作。他把手伸進衣袋，摸出那張錄取通知書，撕了個粉碎。小秋醒悟過來後，一下子抱住小夏：“哥!”淚水奪眶而出。

八月的最後一天，小夏帶着200元路費出了門，他去南方打工。父母欠下了許多債，小秋在學校還要許多開支。

八月的陽光下，小秋站在村頭的土路旁，出神地看着泡沫似的塵土上那一行深深的腳印……

1.讀文，結合小夏的言行，在空格處把小説情節補充完整。（每處4字以內）

   　　            →　籌借學費　→　　　       　　　　→ 外出打工 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.小説開頭一段的景物描寫主要有哪些作用?           

 答:

                                                            .

3. 從全篇看，標題“八月的陽光”，除了指八月的烈日以外，還有什麼深刻含義?

答_____________________________________________________________

【回答】

1 、路邊盼信     撕通知書 （意思對即可）

突出天氣酷熱襯托小夏、小秋盼信的急切心情如只答點題、與結尾相呼應或暗示小夏、小秋求學的艱難等

3. 可從兩方面理解：“八月的陽光”既暗示生活的艱難（炙烤人），又象徵親情的温暖、社會的關愛（温暖人）。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀