閲讀下面兩首詩歌，完成文後各題。八月十五日夜湓亭望月①白居易昔年八月十五夜，曲*池畔杏園②邊。今年八月十五夜，...

問題詳情：

閲讀下面兩首詩歌，完成文後各題。

八月十五日夜湓亭望月①

白居易

昔年八月十五夜，曲*池畔杏園②邊。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。

西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

昨風一吹無人會，今夜清光似往年。

中秋月

蘇軾

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

（注） ①此詩為作者被貶為*州司馬後所作。②杏園：唐時朝廷舉辦慶宴的場所。

14． 兩首詩都寫到了中秋之月，但卻有着不同的感慨，請簡要説明兩首詩分別表達了怎樣的思想感情。

15．《八月十五日夜湓亭望月》主要運用了哪種手法?試作簡要分析。

【回答】

14．白詩抒發被貶後面對與往昔相似的中秋明月而產生的愁苦（抑鬱、惆悵、失落）之情，或抒發了思鄉之情，懷舊之情。蘇詩面對不可永在的美景抒發了人生難料、前途末卜的感歎。

15．詩中主要運用對比手法，將昔年與今年進行對比。具體表現為：①地點對比。昔年中秋是在京城中的曲*池畔杏園邊歡度，今中秋秋卻是在被貶後的湓*邊度過。②情景對比。昔年是歡樂之景，今年是冷清之景。③情感對比。昔年是喜悦之情，今年是愁苦之情。

【解析】

14．

試題分析：本題考查學生鑑賞詩歌思想內容的能力。考生要熟知詩歌的基本格式，對於古詩而言，基本上前兩聯（或前兩句）寫景，後兩聯（或後兩句）抒情，所以做這題，考生要抓住詩歌的後面兩聯或兩句的內容。從“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。昨風一吹無人會，今夜清光似往年”，可知白詩抒發被貶後面對與往昔相似的中秋明月而產生的愁苦（抑鬱、惆悵、失落）之情，或抒發了思鄉之情，懷舊之情。從“此生此夜不長好，明月明年何處看”可知蘇詩面對不可永在的美景抒發了人生難料、前途末卜的感歎。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

15．

試題分析：題幹中問“《八月十五日夜湓亭望月》主要運用了哪種手法?”，主要考查手法，從“主要”可知要答最主要的，運用較多的手法；“哪種”可知要答一種手法，不能多答。需要注意的是，不能只答手法，還要結合詩句具體分析。詩中主要運用對比手法，將昔年與今年進行對比。具體表現為：①地點對比。昔年中秋是在京城中的曲*池畔杏園邊歡度，今中秋秋卻是在被貶後的湓*邊度過。②情景對比。昔年是歡樂之景，今年是冷清之景。③情感對比。昔年是喜悦之情，今年是愁苦之情。

考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：文言文閲讀