一朵一朵的陽光周海亮七月的陽光直直地烘烤着男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路,...

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問題詳情:

一朵一朵的陽光周海亮七月的陽光直直地烘烤着男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路,...

一朵一朵的陽光

周海亮

七月的陽光直直地烘烤着男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路,土路的盡頭,趴着一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口氣,輕輕叩響鐵鏽斑斑的門環。少頃,伴隨着沉重的“嘎吱”聲,一個光光的暗青*腦殼出現在他的面前。

   “你找誰?”男孩扶着斑駁的木門,打量着他。

   “我經過這裏,迷路了。”男人專注地看着男孩,“能不能給我一碗水?”他目送着男孩進屋。然後在門前的樹墩坐下。

    男孩端來了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水,清冽,甘甜,喝下去,酷熱頓消。男人滿足地抹抹嘴,問男孩:“只有你一個人嗎?你娘呢?”

   “她下地了。”男孩説,“她天黑才能回來,回來的路上她會打滿一筐豬草;回來後還得做飯,吃完飯她還得餵豬,或者去園子裏澆菜……除了睡覺,她一點兒空閒都沒有。今天我生病了,我沒陪她下地。”

   “你生病了嗎?”男人關切地問他。

   “早晨拉肚子。不過現在好了。”男孩眨眨眼睛説。

   “你今年多大?”男人問他,“七歲?”

   “你怎麼知道我七歲了?”男孩盯着男人。

    男人探了探身子,他想摸摸男孩青*的腦殼。男孩機*地跳開,説:“我不認識你。”

   “你們怎麼不住在村子裏了?”男人笑笑,手僵在空中。

   “本來是住在村子裏的,我爹和別人打架,把人打殘,跑了,娘説她在村子裏抬不起頭,就搬到山上來。娘説他的罪,頂多夠判三年,如果他敢承擔,現在早就出來了……可是他跑了。”

    男孩又給男人一碗水,男人再次喝得精光。燥熱頓消,久違的舒適從牙齒直貫腳底。男人將空碗放在樹墩上,問男孩:“你和你娘,打算就這樣過下去嗎?”

    男孩仰起頭:“娘説,在這裏等爹。”

   “可是他逃走了。他怕坐牢,逃走了……你們還能等到他嗎?”

   “不知道。”男孩説,“我和我娘都不知道。可是娘説我們在這裏等着,就有希望。如果他真的回來,如果他回來以後連家都沒有了,他肯定會繼續逃亡。那麼,這一輩子,每一天,他都會提心吊膽……”

   “就是説你和你娘仍然在乎他?”

   “是的。他現在不是我爹,不是孃的男人。”男孩認真地説,“可是如果他回來,我想我和我娘,都會原諒他的。”

    男人歎一口氣,站起來,似乎要繼續趕路。突然他頓住腳步,問男孩:“你們為什麼要砍掉門前這些樹?”

   “因為樹擋住了房子。”男孩説,“娘説萬一哪一天,你爹知道我們住在這裏,突然找回來,站在山腰,卻看不到房子,那他心裏,會有多失望吶!他會轉身就走,再也不會回來吧?娘砍掉這些樹,用了整整一個春天……”

    男人沉默良久。太陽靜靜地噴*着火焰,世間的一切彷彿被烤成了灰燼。似乎,有生以來,男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽光。

    他低下頭,問男孩:“我能再喝一碗水嗎?”

    這一次,他隨男孩進到屋裏。他站在角落裏,看陽光透過窗櫺爬上灶台。

   “看到了嗎?”男孩説,“灶台上,有一朵陽光。”

   “一朵?”

   “是的,娘這麼説的。娘説陽光都是一朵一朵的,聚到一起,抱成團,就連成了片,就有了春天。分開,又變成一朵一朵,就有了冬天。一朵一朵的陽光聚聚合合,就像世上的人們,就像家。”男孩把盛滿水的碗遞給男人,“娘還説,爬上灶台的這朵陽光,某一天,也會照着爹的臉呢。”

    男人喝光第三碗水。他蹲下來,細細打量男孩的臉。男人終於流下一滴淚,為男孩,為男孩的母親,也為自己。他從懷裏掏出一張照片,哽咽着,塞給男孩。他説:“從此以後,你和你娘,再也不用擔驚受怕了……可是你們,至少,還得等我三年。”

    照片上,有年輕的男人、年輕的女人,以及年幼的男孩。

男人走出屋子,走進陽光之中。一朵一朵的陽光,抱成了團,連成了片,讓男人不想再逃了……

1.本文寫男人喝了三碗水,但每次喝完水他的感受都不同,仔細閲讀文章,填寫下面表格。

心理

原因

男人把一碗水一飲而盡

1

解決了飢渴,酷熱頓消

男人再次喝得精光

舒適

2

男人喝光第三碗水

3

被妻子的寬容和善良感召

2.文章多處運用了伏筆的手法,請舉一例,並分析其作用。

                                                                                       

3.(1)聯繫上下文,賞析以下的句子。

      七月的陽光直直地烘烤着男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。

                                                                                      

   (2)聯繫上下文,品味句中加點的詞,分析其表達效果。

      男人笑笑,手僵在空中。

                                                                                      

4.請簡要分析文章最後一段的作用

                                                                                     

【回答】

1.①滿足②得知妻兒還在等着自己,燥熱頓消  ③悔悟(愧疚)

2.示例一:

    “七月的陽光直直地烘烤着男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。”為下文男人向男孩要水喝埋下伏筆,突出逃跑在外的男人處境艱難,推動故事情節發展。

3.(1)運用環境描寫,渲染天氣的炎熱;突出男人在烈日烘烤下痛苦難忍的感受,烘托了男人焦慮不安的心情。

(2)“僵”的意思“停住不動”,生動形象地寫出了男子遭到兒子拒絕時的尷尬、難為情。

4.作用:

1篇末點題,與標題“一朵一朵的陽光”呼應。

2首尾呼應,與文章開頭描寫陽光呼應。

3點題:親情的温暖,愛的力量喚醒了負罪逃走的男人自首。

4通過寫景暗示家的團圓、愛的力量讓男人鼓起勇氣,決定自首。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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