閲讀下面一首清詩,然後回答問題。(8分)螺川早發王猷定月落秋山曉,城頭鼓角停。長*流遠夢,短棹撥殘星。露濕鷗衣...

來源:國語幫 1.1W

問題詳情:

閲讀下面一首清詩,然後回答問題。(8分)螺川早發王猷定月落秋山曉,城頭鼓角停。長*流遠夢,短棹撥殘星。露濕鷗衣...

閲讀下面一首清詩,然後回答問題。(8分)


螺川早發


王猷定


月落秋山曉,城頭鼓角停。


長*流遠夢,短棹撥殘星。


露濕鷗衣白,天光雁字青。


蒼茫回首望,海嶽一孤亭。


〔注〕螺川,即螺山,也即詩中的“海嶽”。


 (1)“長*流遠夢,短棹撥殘星”兩句中各有哪一個字用得妙?為什麼?(4分)


答:


(2)尾聯中詩人不寫自己孤單,也不寫孤舟,而説螺山似孤亭。這樣寫有何作用?(4分)


答:

【回答】

(1)“流”“撥”用得妙。(1分)“流”字寫出了*水長流不斷,彷彿要將自己從一個夢鄉流入另一個夢鄉;(1分)“撥”字寫那划動的短棹彷彿是在撥動水中殘存的星光倒影。(1分)*水、木槳都是實體,夢境、星影是空幻、浮動的,在實、虛之間分別用動詞“流”和“撥”,組合成一幅星夜行舟圖,不僅似聞夜行船聲,還因虛實相輔擴大了意境,讓人產生聯想。(1分)


(2)作用有三:①“孤亭”形象地寫出了螺山的外部特徵,照應首聯,緊扣詩題。②亭能讓人聯想到送別的長亭短亭,又能浮現出螺山亭亭玉立目送行舟的模樣。螺山為之送行之意及詩人對螺山的依戀之情均形象地表現了出來。③更能體現詩人真摯的感情,將螺山人格化,想到自己的離去冷落了螺山,因而螺山顯得孤寂,比説自己孤寂顯得更深沉渾厚。(答對一點得2分,答對兩點4分)

知識點:單元測試

題型:填空題

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