閲讀下面一首宋詩，然後回答問題。（8分）踏歌詞四首（其三） 劉禹錫新詞宛轉遞相傳，振袖傾鬟風露前。月落烏啼雲...

問題詳情：

 閲讀下面一首宋詩，然後回答問題。（8分）

踏歌詞四首（其三）  劉禹錫

新詞宛轉遞相傳，振袖傾鬟風露前。

月落烏啼雲雨散，遊童陌上拾花鈿。

19．這首詩第一句寫（         ），第二句寫（        ）。（2分）

20．這首詩是怎樣表現歌舞場面的熱烈的？（6分）

【回答】

19．（1）這首詩第一句寫（歌），第二句寫（舞）。（2分）

20．這首詩是通過正面描寫與側面描寫相結合的手法來表現歌舞場面的熱烈的。正面描寫：首句正面寫出新曲的悠揚宛轉悦耳動聽，以及歌聲一遞一句接連不歇。第二句用“振袖傾鬟”描寫舞姿情態，活現出當時那些跳舞者熱烈的情緒和狂歡的情景。第三句“月落烏啼”寫歌舞者狂歡至天明。側面描寫：第四句對狂歡之夜做了無聲的渲染。歌*子的花鈿遺落滿地而渾然不覺，次日花鈿被遊童拾取，可知當時她們已經完全沉浸於歌舞之中，這從側面寫出了歌舞場面的熱烈。

【解析】

19．

試題分析：首句的“新詞”，表示當時那些歌男*所唱的歌子，都是即興抒懷、脱口而出的新曲，悠揚宛轉，十分悦耳動聽，並一遞一句接連不歇。這句雖用平述記敍的語氣，卻寄寓着作者對民間男女的無上智慧和藝術才能的讚賞與稱頌。第二句用“振袖傾鬟”來寫他們的舞姿情態，活現出當時那些跳舞者熱烈的情緒和狂歡的情景。本題可據此回答即可。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

20．

試題分析：詩的內容是記寫當時四川民俗，每當春季，民間男女相聚會，聯翩起舞，相互對歌的熱烈場景。全詩四句，主要在勾勒一種狂歡的場面和氣氛。“月落烏啼雲雨散”是説他們歌舞竟夜，直至天明。從意思上講，狂歡之夜的情景已經寫完，但作者又用“遊童陌上拾花鈿”一語，對狂歡之夜做了無聲的渲染。次日，遊童們沿路去拾取女郎遺落的花鈿（女子的首飾），花鈿遺落滿地而不覺，可知當時歌*子是如何沉浸在歌舞狂歡之中。這種從側面的、啟人想象的寫法，其含意的豐富和情味的悠長，更勝於正面的描寫。這使我們聯想到畫家齊白石在藝術構思上的一個故事，一次，齊白石畫“蛙聲十里出山泉”詩意，但畫家在畫面上並沒有畫蛙，而是用一股山泉，幾個蝌蚪來表現，從而調動人們的想象，使人聯想到“蛙聲十里”的喧囂情景。藝術巨匠們的構思，常常是出人意表的。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類