閲讀下面的材料，根據要求寫作。每隔幾分鐘要看一眼手機，不斷刷新着微博、微信、QQ，看好友在幹什麼，那些飄在風中...

問題詳情：

閲讀下面的材料，根據要求寫作。

每隔幾分鐘要看一眼手機，不斷刷新着微博、微信、QQ，看好友在幹什麼，那些飄在風中的代碼時時刻刻左右着我們的情緒。豈止是手機改變了我們的生活，放眼望去，載人航天，載人深潛，北斗*……科技已把世界的每個角落從孤立變為聯繫的整體，它可以讓千里之外的陌生變為熟悉。然而我們在為此狂歡的時候，對身邊的人與事又知多少？

讀了上述材料，你有怎樣的感悟與思考？請寫一篇不少於800字的文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脱離材料內容及含意的範圍作文。

【回答】

略

【審題指導】

材料從現代人離不開的手機談起，引出載人航天、載人深潛、北斗*等國之重器，表明科技已把世界的每個角落從孤立變為聯繫的整體，它可以讓千里之外的陌生變為熟悉。但題目的重點並不在此，“然而”後的內容是作文審題立意的關鍵，“然而我們在為此狂歡的時候，對身邊的人與事又知多少”，即提示我們不能將自己異化為科技的奴隸，從而失去身邊的美好。這句話隱含着命題者對科技的深思，引導考生辯*地看待科技。考生要在此情景下進行思考，完成寫作。

考生可以從微博、微信、QQ如何左右着我們的情緒，手機如何改變了我們的生活等角度切入，也可以從科技將世界縮小，把世界的每個角落從孤立變為聯繫的整體，讓千里之外的陌生變為熟悉的角度切入，但都要辯*分析，理*看待科技的利弊。如需指出不要因過分依賴科技而忽略傳統生活中的一些要素，如身邊的事和最親的人，以及科技高光下日益消解的傳統文化內涵等。辯*思考，方能寫出最佳立意。

考生在論*時，聯想和思考是自由的。比如談手機改變了我們的生活時，可以正面聯想移動支付、網上直播授課等，反面聯想因為每個人都在玩手機，而使面對面變成了世界上最遙遠的距離。可以正面聯想載人航天、載人深潛、北斗*等高科技把世界的每個角落從孤立變為聯繫的整體，讓千里之外的陌生變為熟悉的例子，反面聯想無人商店、無人駕駛等事物讓世界變得冷**等。總之，以正反聯繫思考，方可見出思辨能力。透過材料本身探究其本質時，考生思考的深度和廣度也不盡相同。

【立意參考】1.關注科技，勿忘本心。2.科技利弊，審慎對待。3.莫被科技*。

【偏題雜説】

1.勿讓網絡左右情緒。（不能整體審視材料，只關注到“狂歡”，未關注“然而”之後的內容） 

2.世界變小，你我關聯。（片面立意，未體現題目強調的重點）

3.只談科技的日新月異或否定科技的異化（未能真正讀懂題旨）

知識點：材料作文

題型：作文